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학교교육의 問題點

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작성일17-11-29 06:40

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다. 부패한 지도층들, 학부모의 과욕, 교사의 위엄실추 등 우리 모두가 피해를 입고 있으면서도 다시 그 과정을 되풀이하고 있는 것이다. 정권이 바뀔 때마다 교육정책도 수 목차 줄타기를 해오면서 오히려 교육에 대한 불신, 반감만 늘어날 뿐이며, 돈 있는 자들을 위한 교육이란 말조차 나오고 있다 과연 이러한 위기를 초래한 사람들은 누구이며, 무엇이 어디서부터 잘못되었는가? 지금까지 수많은 비판들과 대응책들이 나왔지만 한가지 분명한 점은 이 땅의 우리들 모두가 피해자이며 가해자…(투비컨티뉴드 ) 인 것이다.
<서론>, , <본론>, 학교 교육의 문제점들, ⑴ 입시 위주의 교육, ⑵ 과도한 사교육, ⑶ 조기유학, ⑷ 학교 폭력, ⑸ 교사들, ⑹ 침체된 교사의 주체성 , , <맺음말>, , <참고 문헌>, , FileSize : 45K , 학교교육의 문제점사범교육레포트 , 학교교육 공교육 입시위주의교육 학교폭력

학교교육의 問題點
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순서




<서론>, , <본론>, 학교 교육의 問題點들, ⑴ 입시 위주의 교육, ⑵ 과도한 사교육, ⑶ 조기유학, ⑷ 학교 폭력, ⑸ 교사들, ⑹ 침체된 교사의 주체성 , , <맺음말>, , <참고 문헌>, , reference(자료)크기 : 45K
레포트/사범교육




<서론>

<본론>
학교 교육의 drawback(걸점)들
⑴ 입시 위주의 교육
⑵ 과도한 사교육
⑶ 조기유학
⑷ 학교 폭력
⑸ 교사들
⑹ 침체된 교사의 주체성

<맺음말>

<참고 문헌>


공교육과사교육문제는 우리나라의 고질적인 사회문제중의 하나이다 우리사회에잇어서 학교 문제는 단순한 교육의 문제라기보다는 총체적인 사회문제의 성격이 강하다고할 수 있겟다 큭히 공교육부분에서 초등학교에서 고등학교까지의 교육은 오로지 좋은 대학을 가고자 하는 경쟁교육에 휘둘려 학생들을 점수로서 평가하며, 또는 될성싶은 아이들로만 분류하는 입시교육의 drawback(걸점)들로 학부모의 과열경쟁 심리, 교사들의 역할 부재 등으로 이어진다. 미래의 주역들인 우리 아이들이 국제사회에서 성공적인 주인공으로 자라길 바란다면 우리 모두의 인식의 전환이 필요하며 좀더 개혁적인 사고와 이해로서 각기 그 책임의 역할을 맡아야 한다.

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