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[사회과학] 교육철학과 사상 - 이황의 교육사상에 대해

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작성일 24-04-15 13:42

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그의 교육목적은 첫째, 윤리적 목적이다. 즉 윤리적인 인간을 만들자는 것이다. 하늘이 인간에게 준 것이 성(性)이고, 성(性)을 따르는 것이 도(道)이고 도를 닦게 하는 것이 가르침이라고 했다.
이황은 교육의 목적을 우주의 이치와 인간의 도리를 탐구하고 (지(知)를 쌓고) 덕을 쌓아 이 있는 바른 행동(행(行)을 통해 인격적으로 성숙하는 것이라고 보았다.
같은 맥락에서 이황이 바라본 교육의 근본은 많이 배워 과거에 합격해 출세하는 남을 위한 배움보다는 선한 인간의 본성을 회복하고 실현하여 최고의 도덕적 인격을 갖추게 하는 것이었다. 그러니까 한마디로 가르침은 하늘이 준 착한 성품을 따르도록 하는 것이다. 즉, 인격완성으로 보았다.
둘째, 성현자성적 목적이다. 이것이 하늘의 이치를 보존하는 것이다. 한마디로 제자의 품성과 능력에 따라 가르칠 뿐, 성현이 되는 것은 제자의 진취적인 …(drop)


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[사회과학] 교육철학과 사상 - 이황의 교육사상에 대해
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교육철학과 사상 - 이황의 교육사상에 대해
조선시대 최고의 유학자이자 최고의 교육자라 칭송받는 이황. 이황의 교육사상에 대해 알아보자.
이황은 벼슬하기 보다 학문하는 데 더 큰 뜻을 두고 제자를 길러낸 교육자이다.
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