[사회과학] 통합교육에 대한 견해 -반대측 토론자
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작성일 24-08-01 03:12
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정확히 말하자면 장애학생의 교육과 일반학생의 교육이 정규교육과정 내에, 같은 학급에서 이루어지는 것에 반대한다.
-[장애인 등에 대한 특수교육법] 제2조 6항
장애아동을 특수학교에 격리 수용하여 교육하는 것이 아니라 일반학교에서 일반아동과 工學(공학) 시키는 교육. -두산백과
장애아동(障碍兒童)을 정상학교에서 가르치는 교육방법
-교육학 용어사전. 서울대학교 교육연구소
나는 통합교육을 반대한다. 그렇지만 통합교육의 주된 목적인 ‘장애학생의 사회성을 길러주는 것’과 ‘일반학생의 ‘다름’에 대한 인식improvement(개선)‘에는 동의한다.
[사회과학] 통합교육에 대한 견해 -반대측 토론자
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[사회과학] 통합교육에 대한 견해 -반대측 토론자
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통합교육에 대한 opinion(의견) -반대측 토론자
두번 우는 일반학교 장애학생-http://www.youtube.com/watchv〓oH36j12Dt_s
모범 대안학교서 장애학생 집단 성추행 (SBS8뉴스|2014.7.30.)
-http://www.youtube.com/watchv〓aQMmlsBiQxc
일반학교에서 장애로 왕따 당한 아이! - 현장박치기 39회
-http://www.youtube.com/watchv〓ZwJoOi2tPZ8
통합교육의 definition
특수교육 대상자가 일반학교에서 장애의 유형이나 정도에 따라 차별을 받지 않고 또래와 함께 개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것이다. 필히 그렇게 되어…(省略)
순서
다.
