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작성일 24-04-07 02:28
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그러다가 집이나 자신에게 익숙한 상황에서는 또 다시 유창하게 말을 하기 스타트한다.
1) 특징
대부분의 선택적 함구증이 있는 아이는 자신이 함구하는 상황에서는 침묵을 지키나 또 어떤 일부아이들은 휘파람을 불거나 변경된 목소리로 의사표현을 하기도 하고 또는 단음절의 단어는 말하기도 한다.
2) 진단기준
① 다른 상황에서는 말을 할 수 있음에도…(To be continued )
설명
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방송통신/교육과
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유아교육과 1학년 정신건강 공통
유아기, 아동기, adolescent(청소년)기에 나타나는 정신장애(선택적 함구증)의 특징과 지도에 대해 자세히 설명(explanation)하시오.
선택적 함구증
1) 특징
2) 진단기준
3) 요인
4) 감별진단
5) 관련특징 및 장애
6) 특정文化(문화) 및 성별특징
7) 치료 및 지도방법
1. 선택적 함구증
※definition : 선택적 함구증은 계속 말을 잘하던 아이가 학교에서와 같이 말을 해야하는 특별한 상황에서는 말을 하지 않는 비교적 흔치 않은 아동기 장애이다. 말을 하지 않는 상황에서도 이런 아이들은 시선접촉이나 비언어적 체스튜어로 의사소통을 하고 있다아 또 선택적함구증이 있는 아이들은 표준말로 의사표현하지 않고 몸짓, 고개 끄덕이기, 머리흔들기, 몸 잡아 당기기, 밀치기 등으로 표현한다.
