[유아교육학]교육사회학 theory 요약
페이지 정보
작성일 23-12-26 10:25
본문
Download : [유아교육학]교육사회학 이론 요약.hwp
․ 권력투쟁, 갈등, 일탈 행동을 說明(설명) 하지 못하고 범법행위 와 병리현상으로 간주한다.
․ alteration(변화) 를 제대로 說明(설명) 하지 못 한다.
![[유아교육학]교육사회학%20이론%20요약_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%9C%A0%EC%95%84%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D%EA%B5%90%EC%9C%A1%EC%82%AC%ED%9A%8C%ED%95%99%20%EC%9D%B4%EB%A1%A0%20%EC%9A%94%EC%95%BD_hwp_01.gif)
![[유아교육학]교육사회학%20이론%20요약_hwp_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%9C%A0%EC%95%84%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D%EA%B5%90%EC%9C%A1%EC%82%AC%ED%9A%8C%ED%95%99%20%EC%9D%B4%EB%A1%A0%20%EC%9A%94%EC%95%BD_hwp_02.gif)
[유아교육학]교육사회학 theory 요약
레포트/사범교육
[유아교육학]교육사회학 theory 요약
Download : [유아교육학]교육사회학 이론 요약.hwp( 81 )
순서
[유아교육학]교육사회학 이론 요약 , [유아교육학]교육사회학 이론 요약사범교육레포트 , 유아교육학 교육사회학 이론 요약
유아교육학,교육사회학,이론,요약,사범교육,레포트
기능론
-정의(定義): 기존 체제의 존속, 즉 현상유지를 옹호.
- 사회체제를 존속시키는 요소
: 구조와 기능, 통합, 안정, 합의.
- 특징:
․ 유기체로서 균형을 유지.
․ 사회요소들의 제 기능을 수행할 때, 균형을 유지.
․ 사회의 규범, 구성원의 역할, 사회화 등을 질서의 기본으로 보고 이를 중시.
․ 사회 구성원의 합의 → 합의理論
- 비판
․ 인간을 수동적 존재, 사회의 종속적인 존재로 치부.
․ 기존의 교육양식과 전통을 지키고 이를 신세대에게 전수하는데 만 관심을 기울인다.
ex) 몸의 각 부분들의 역할의 균형이 이루어져서 몸이 움직이고 행동하듯이 사회의 여러
부분들이 제 기능을 수행하고 발전을
설명
다.
