유아의 남을 괴롭히는행동
페이지 정보
작성일 23-10-24 05:41
본문
Download : 유아의 남을 괴롭히는행동.hwp
ⅱ. 본론
1. example(사례)
1) 다른 아동의 작업을 방해하는 아동
연희는 책상 위에다 게임카드를 하나씩 신중히 늘어놓고 잇다. `어서 주워.` 라고 교사는 상진이…(drop)Download : 유아의 남을 괴롭히는행동.hwp( 90 )
유아의남을괴롭히는행동
다. 이때 여섯 살된 상진이가 와서는 한번에 휩쓸어 바닥에 흐뜨러 놓았다. 연희가 소리를 지르자 선생님이 달려왔다.
,인문사회,레포트
순서
유아의남을괴롭히는행동 , 유아의 남을 괴롭히는행동인문사회레포트 ,
설명
유아의 남을 괴롭히는행동
레포트/인문사회
ⅰ. 서론
☞ 유아들이 생활의 適應 과정에서 나타나는 부適應 행동을 어떤 기준에서 부適應 행동으로 판단할 것인가 하는 문제는 그 기준이 가진 한계점으로 간단하고 쉬운 일이 아니다. `상진아, 선생님이 네가 흩어놓은 카드를 주우라고 했잖니?` 그래도 움직이지 않다가 잠시 후 몸을 구부려 카드 하나를 집어 올렸다.
부適應 행동은 여러 가지로 분류가 되지만 여기서는 모둠생활과 관련된 부適應 행동 중 남을 괴롭히는 행동에 대해 알아보고자 한다. 그러나 상진이는 꼼짝도 않고 서 있는다. `상진아, 그러면 안돼. 왜 그런 짓을 했니? 연희가 재미있게 놀고 있는 중인데 네가 다 망쳐놓았잖아. 빨리 카드를 집어.` 라고 말했다. 또한 부適應 행동을 어떠한 관점에서 이해하느냐에 따라 그 原因과 그에 대한 상이한 처방 내지는 치료가 이루어진다.
