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교육제도의 관념과 학교제도의 유형 및 분류체제

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작성일 23-09-25 09:20

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사회는 이러한 체계를 통해 사회의 질서를 유지하고 개인의 삶을 보장
한다. 이러한 사회제도로서의 속성 을 가진 교육제도는 사회가 추구하고 있는
교육적 목표(目標)달성을 담당하고 있다고 볼 수 있으며, 일반적으로 교육제도란
국가의 교육이념 및 교육목적을 달성하기 위한 국가적 차원의 인위적 장치
로서 교육활동(교육목적, 교육내용, 교육방법, 교육평가), 학생 교원 교육기관
교과용 도서 그리고 조직 및 기구 등에 관한 표준은 물론 기준을 총칭한다
(한국교육행정학회: 5).
교육제도에 대한 이러한 정의(定義)는 정의(定義) 적으로 볼 때 세 가지의 범주로 구성되
어 있다 …(skip)



설명

교육제도의 관념과 학교제도의 유형 및 분류체제

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레포트/사범교육


교육제도의 관념과 학교제도의 유형 및 분류체제

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다.







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순서

교육제도의 정의(定義) 과 학교제도의 유형 및 분류체제

목차

* 교육제도의 이해

Ⅰ. 교육제도의 정의(定義)

Ⅱ. 교육제도와 학교제도

Ⅲ. 학교제도의 유형과 분류체제

1. 공교육과 사교육
2. 공립학교와 사립학교
3. 의무교육제도
4. 단계별 교육제도
5. 복선형과 단선형

* reference
*교육제도의 이해

1. 교육제도의 정의(定義)

교육제도는 사회제도의 한 종류이다. 사회제도는 일반적으로 사회를 구성
하는 구성원들이 공동의 목표(目標)달성과 문제해결을 위해 만들어 놓은 규율체계
이다.
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