[또래관계와 아동발달] 영아기, 유아기, 아동기 또래관계발달, 또래의 기..
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작성일 23-08-02 11:31
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[또래관계와 아동발달] 영아기, 유아기, 아동기 또래관계발달, 또래의 기능, 또래수용과 property(특성), 또래 괴롭힘의 원인(原因)과 drawback(걸점), 우정발달 목차 또..
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설명
방송통신/기타
[또래관계와 아동발달] 영아기, 유아기, 아동기 또래관계발달, 또래의 기능, 또래수용과 特性(특성), 또래 괴롭힘의 요인과 결점, 우정발달
목차
또래관계와 아동발달
I. 또래관계의 발달
1. 영아기 또래관계
2. 유아기 또래관계
3. 학령기 또래관계
II. 또래의 기능
III. 또래 수용 유형과 特性(특성)
IV. 또래 괴롭힘의 요인과 결점
V. 우정발달
bibliography
또래관계와 아동발달
현대의 아동은 핵가족화, 취업모의 증가, 조기 교육의 일반화 추세에 의해 보육시설이나 교육기관 등에서 또래를 경험하게 되는 시기가 과거보다 발라졌다.
아
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다. 이에 따라 그들의 일상생활 및 발달에 미치는 또래관계의 影響(영향)이 더 큰 비중을 차지하게 되었으며, 특히 유아기와 아동기의 부정적인 또래관계가 고등학교 중퇴, youth 및 성인기의 범죄와 정신병리 등 사회생활에 부adaptation(적응) 을 초래하고 장기적으로 影響(영향)을 미칠 수 있다는 차원에서 그 중요성은 매우 크다.
