도서관학의 발달 과정
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작성일 23-04-05 04:19
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도서관학의발달 과정 도서관학 교육의역사 도서관학 발달의역사 도서관학의본질 / (도서관학의 발달 과정)
1.3.4. 셰러(Jesse H. Shera)의 理論(이론)
우리나라에서는 서양보다 반세기 가량 늦게 도서관학 교육이 처음 되었다. 1.3. 도서관학의 본질
♣ 이 학교의 교육과정은 다음과 같다.
1.1. 도서관학 발달의 歷史
(2) 연세대학교에서의 재출발
1.1.5. 라이프니츠(G.W. Leifnitz 1646-1716)
설명
♣ 경비 : 국비(졸업 후 2년간 일할 의무가 있었다)
1.3.3. 버틀러(Pierce Butler)의 理論(이론)
1.2.1. 우리나라에서의 도서관학 교육
도서관학의발달 과정 도서관학 교육의history(역사) 도서관학 발달의history(역사) 도서관학의본질 / (도서관학의 발달 과정)
도서관학의 발달 과정
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①도서관관리법 ②도서관사 ③도서관분류법 ④동서편목법 ⑤동서편목실습 ⑥서지학 ⑦인쇄 및 제본법 ⑧사회교육개론 ⑨국사 ⑩외국사 ⑪국어 및 국어사 ⑫국문 및 국 문사 ⑬한문학 ⑭문학개론 ⑮외국어(영, 독, 불어) 계 주당 34시간.
1.3.1. 도서관학의 정의(定義)
♣ 1946년 최초의 도서관학 교육기관 설립(이재욱 선생, 박봉석 선생의 노력이 큼)
1.1.2. 게스너(Konrad Gesner, 1516-1565)
1.1.1. 칼리마쿠스(Callimachus)
다.
1.1.6. 에버트(Friedrich Adolf Ebert 1791-1834)
1.1.3. 노 데(Gabriel Naud , 1600-1653)
1.1.4. 듀 리(John Dury, 1596-1680)
1. 발달과정
♣ 6. 25동란 때 임시 휴교하여 폐교되었으나 졸업생들은 황폐한 전후 도서관이 부흥사 업을 시대적 사명감과 열성을 가지고 계속 추진하였다.
1.3.2. 랑가나단(Shiyali Ramamrita Rangannathan)의 理論(이론)
1.2.1. 우리나라에서의 도서관학 교육
1.1.8. 룰 만(Friedrich Rullman 1846-1909)
1.2.4. 영국에서의 도서관학 교육
『한국 도서관 학당』•도서관 근무자들의 전문적 자질을 향상시키기 위해 설치됨.
(1) 국립 조선도서관학교
1.2.3. 독일에서의 도서관학 교육
순서
♣ 이 학교의 입학자격은 : 고등학교 및 사범학교 졸업자로서 대학입학자격과 같았고 수업년한은 1년이었다.
♣ 우리나라 도서관 및 도서관학 발전의 기초를 조기에 마련하는데 공헌하였다.
1.2.6. 도서관학 교육의 問題點
♣ 현재의 국립중앙도서관 내에 설립(1946년 4월에 개교).
1.1.7. 슈레팅거(Martin Wilibald Schrettinger)
1.2.5. 미국에서의 도서관학 교육
레포트 > 사회과학계열
1.2.2. 프랑스에서의 도서관학 교육
도서관학의발달 과정 도서관학 교육의역사 도서관학 발달의역사 도서관학의본질
1.2. 도서관학 교육의 歷史
교육 전반의 부흥사업을 돕고 있던 미국의『피바디 사범대학 교육사절단』의 권고와 지 원으로 1957년 연세대학교에 도서관학 학사 및 석사과정이 설치되었다.
