[교육학, 보건학] 학교보건의 改善방향
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작성일 23-02-08 06:35
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▶ 그룹 토의
․ 학교 보건/ 정영숙 외/ 현문사
• 제 7차 교육과정 보건관련 단원 및 내용
③ 학교보건교육은 학생들의 건강지식을 높이기 위한 활동이나 단지 정보를 제공하는 것 보 다는 그들이 결정을 내리고 문제를 해결할 수 있도록 단계적으로 도와주는 활동
• 체육교과 중 보건교육
→ 개인과 가족 그리고 지역싸회에서 건강생활에 대한 결정을 적절히 내릴 수 있도록 그리 고 이용 가능한 보건사업을 적절히 활용할 수 있도록 촉진할 수 있어야한다.
[교육학, 보건학] 학교보건의 改善방향
① 컴퓨터 보조 학습( CAI: Computer assisted instruction)
설명
② 학교 행정가, 교사, 그리고 학생들이 학교보건교육에 대해 인식하지 못하기 때문에 점차 학교 보건교육에 대한 흥미를 잃게 되었고 결과 학교보건교육은 매우 낮은 혹은 제일 낮 은 우선 순위를 받게 되었다.
학교보건 교육의 문제점(問題點) & 미국과 비교
대학원 발표 자료(資料)입니다.
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1. 보건교육 교과목이 초등학교 및 중-고등학교에서 정규 교과목으로 도입되어 학년별 단계적으로 체계화된 교육이 이루어지도록 해야 한다.
⇒ 미국 : 대규모 고등학교 외에는 전일제 보건교사가 근무하지 않음
학교보건교육의 goal(목표)
② 학생들의 급성, 만성 건강문제를 예방하고, 불구를 감소시키고 안녕을 촉진시킬 수 있도 록 또한 건강한 생활행동을 실천하도록 돕는다.
학교보건교육의 goal(목표)
▶ 분단 토의
▶ 시범
3. 보건교육의 결과 를 제고시키는데 중요한 매체활용도를 높여야 하고 다양한 매체를 개발하여 보급하여야 한다.. 학교보건교육의 실태와 보건교육의 방법 및 장단점, 향후 개선방향 [참고자료] 지역사회 간호학/ 이광옥 외/ 현문사 ․ http://211.198.225.163/health/9902/page02.htm/ 한국학교보건학회 동계학술대회 발표자료 ․ http://www.moe.go.kr/학교보건 활성화 위한 2003년 학교보건 기본방향/ 2003.1/교육인적자원부 ․ 학교 보건/ 정영숙 외/ 현문사 ․ http://www.1004bang.org/
․ http://www.1004bang.org/
④ 학교보건교육의 결과 : 학생들의 지식, 태도, 개인기술등의 변화를 통하여 달성할 수 있 는 학생들의 행동변화이다.
우리나라 보건교육의 역싸및 교육과definition 변천내용
4. 비디오테이프 등 특정 영역에 편중되지 않으며, 다양한 보건교육내용에 대한 매체개발이 요구된다된다.
▶ 드라마
우리나라 학교 보건교육의 實態(1998)
→ 보건교사는 간호사 자격증 소지자 : 보건교육 담당하는 교사의 자질 면에서 미국과 비교할 때 우수한 편
보건교육 내용
․ http://www.moe.go.kr/학교보건 활성화 위한 2003년 학교보건 기본방향/ 2003.1/교육인적자원부
순서
⇒ 우리나라와 미국 공통적으로 적용됨
⑤ 학교 보건교육에 흥미나 동기도 없고, 보건 교육할 자질도 갖추지 못한 교사에 의하여 보건교육이 제공되기 때문에 보건교육의 질이 낮아지게 되었고 또한 교사들에게 학교보건교육은 부담만 가중시켰다..
→학교 보건교육이 경우에 따라 다른 과목 담당교사들에 의해 제공 됨
학교 보건교육 강화(학교보건 활성화 위한 2003년 학교보건 기본방향)
보건교육의 방법
• 재량활동
③ 역할 놀이
∙내용체계
④ 학교에서 제공되는 전체 교과과정내에 학교보건교육이 통합하여 있지 못하여 그때 그때 필요로 되는 단편적인 보건교육이 제공되어 왔다.
7차 교육과definition 이해
학교보건교육의 실태와 보건교육의 방법 및 장단점, 향후 改善방향 [참고자료(資料)] 지歷史회 Nursing / 이광옥 외/ 현문사
앞으로의 향후 방향
학교보건 교육의 문제점(問題點) & 미국과 비교
② 시뮬레이션
▶ example(사례) 연구
대학원 발표 자료입니다.
∙ 보건교육 대상자 크기에 따라 - 개별교육, 그룹교육, 집단교육
▶ 역할극
2. 이를 위해 여러 과목에 분산되어 운영되고 있는 보건교육의 교과서 개발이 이루어져야 한다.
→ 학교보건교육의 상당부분을 보건교사가 담당
추진방향
5. 보건교육에 활용할 매체의 표준화를 기하는 한편 자체 매체제작을 격려하고 이를 위한 예산을 확보하며 경진대회 등을 개최하여 우수 아이디어 및 작품을 상호교환 할 수 있는 체제를 마련하도록 한다.
③ 학교보건교육 수행시 사실과 도덕성만 너무 강조해 왔으며, 비결과 적인 보건교육 전략(戰略) 들 을 사용해 왔다.
▶ 현장 견학
․ http://211.198.225.163/health/9902/page02.htm/ 한국학교보건학회 동계학술대회 발표자료(資料)
▶ 시청각 자료(data)
① 학생들이 스스로의 행동으로 최대의 건강상태를 증진시키도록 돕는다.
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앞으로의 향후 방향
→보건교육이 교사들에게 큰 부담이 되고 일시적, 단편적으로 제공 됨.
⇒우리나라: 서울시 95%이상, 전국50%정도의 학교에 전일제 보건교사 근무
6. 보건교육후 평가를 적극 실시하되 단순 지식평가가 아닌 행위변화를 측정(measurement)할 수 있는 평가틀을 개발한다.
∙ 영역별 교육내용
보건교육 방법의 장단점
학교, 보건, 학교보건, 보건교육, 향후 방향, 보건교육의 변천
기본방침
① 학교행정가, 교사, 그리고 학생들이 학교보건교육에 대해 중요하게 인식하지 못한다.
현 황
다.
