(A+ 리포트) 듀이의 교육철학과 아동교육론
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작성일 23-02-06 01:53
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I. 서론
순서
(3) 實驗학교의 교육내용
* 참고
김종서(2007). 교육과정과 교육평가. 교육과학사.
김정환·강선보 공저(2009). 교육 철학. 서울: 박영사.
III. 結論(결론)
(1) 實驗학교의 理論(이론)적 배경
듀이의 유아교육론은 환경에의 適應(적응)에 적극 작용하는 전체적 유기체의 concept(개념)에 중요 의미를 부여하도록 influence을 주었고, 다른 하나는 상호작용의 원리로서 이는 유아교육에 있어서 큰 의미를 지니고 있다.
박영무 외(2001). 교육학에의 초대. 서울: 원미사.
설명
존듀이 교육사상, 존듀이, 존듀이교육사상, 존듀이 시사점, 존듀이교육
4. 듀이의 유아교육관
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II. 본론
* 참고자료(data)
레포트 > 교육계열
박준영(2008). 교육의 철학적 이해. 경성 대학교 출판부.
5. 듀이의 아동교육론 정립
이 는 듀이의 교육철학과 아동교육론의 내용을 分析(분석)한 A+ 리포트이다. * 참고자료 김성학(2006). 서구교육학 도입의 기원과 전개. 서울: 문음사. 김정환·강선보 공저(2009). 교육 철학. 서울: 박영사. 김종서(2007). 교육과정과 교육평가. 교육과학사. 박영무 외(2001). 교육학에의 초대. 서울: 원미사. 박준영(2008). 교육의 철학적 이해. 경성 대학교 출판부.
(A+ 리포트) 듀이의 교육철학과 아동교육론
(2) 實驗학교의 대상
2. 듀이의 유아교육론 형성배경
3. 듀이의 實驗학교
김성학(2006). 서구교육학 도입의 기원과 전개. 서울: 문음사.
1. 듀이의 유아교육사상 형성 배경
다.
I. 서론
이 자료는 듀이의 교육철학과 아동교육론의 내용을 분석한 A+ 레포트이다. 이 자료(data)는 듀이의 아동교육론의 내용을 analysis(분석) 한 A+ 레포트(report) 이다.
