북한 연구사의 검토와 기존 북한 연구방법에 대한 비판적 검토
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작성일 23-01-31 03:56
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6. 평면적 비교방식
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북한 연구사의 검토와 기존 북한 연구방법에 대한 비판적 검토
4. 지배이데올로기 재구축 및 강화시기(5.16~광주항쟁)
1. 전체주의적 접근
Ⅱ. 기존 북한 연구방법에 대한 비판적 검토
레포트 > 인문,어학계열
영향,요인,정의,개념,문제점,배경,방안,현황
순서
동의하지는 않지만 자본주의체제의 역싸적 진보성을 전적으로 수용하면서 보다
* 참고문헌
5. 민족 · 민중 · 자주통일의 저항이데올로기 강화기(광주항쟁~남북합의서채택)
3. 수렴theory(이론)
3. 저항이데올로기 표면화 시기(4.19혁명~5.16쿠데타)
내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에
려는 것과 이에 전적으로 영합하여 북한사회를 주어진 틀밖의 차원에서 分析(분석) 및
Ⅰ. 북한 연구사의 검토
우리는 북한 연구사도 인식의 이데올로기성과 과학자 성원간의 힘관계에 의해
I. 북한 연구사의 검토
5. 행태주의적 접근방법
1. 지배이데올로기 구축기(정부수립~한국전쟁 정전)
할 수 있을 것 같다.
정형화되어 봤다고 볼 수 있다 지배이데올로기를 강화하여 체제유지에 이용하
이데올로기와 접합된 진보적 연구의 3축으로 북한연구사 흐름의 가닥을 단순화
2. 동원정권모형
이해할 엄두를 내지 못하는 북한연구 즉 관변연구, 비록 관의 기계적인 시각에
4. 역싸 · culture적 접근법
2. 지배이데올로기 정착기(한국전쟁 정전~4월혁명)
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6. 이데올로기 각축기(남북합의서 이후)
설명
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객관성이나 과학성에 근접하려는 자유주의적 연구, 사회개혁, 변혁운동 및 저항
7. 주체사관에 입각한 서술
다.
