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인선(仁善) 국어학 도서관

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작성일 22-11-06 05:37

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하물며 인(仁)과 선(善)을 말할 나위 있으랴. 전공 공부 열심히 하지 못한 것, 그렇다고 제대로 놀지도 못한 것, 누군가에게 자신있게 말할 특별한 일 하나 만들지 못했다는 것 등. 허나, 그럼에도 불구하고 우리가 미소지을 수 있는 것은 그토록 원하던 국어국문과에 들어와 공부할 수 있었다는 것이다.
국어국문학과는 명칭에서 알 수 있듯이 국어학과 국문학을 공부하는 곳이다.

<국어음운론> 우리말의 소리 연구
<국어문법론> ‘국어형태론’ - 단어의 구조 연구
‘국어통사론’ - 단어가 문장을 구성하는 방법 연구
또한 국어학의 주류는 아니나,
이두(吏讀), 구결(口訣), 향찰(鄕札), 옛 책의 서지학적 연구, 향가의 해독 등도 국어학의 체계에 포함된다 하겠다. 이렇게 작은 도서관을 만들어보는 계기를 통해 이제까지 소홀했던 ‘국어학’분야에 대한 정보를 얻고, 우리 말, 우리 글에 대해 조금이나마 민감해지고자 한다.
인선(仁善) 국어학 도서관
레포트/인문사회

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국어학관련도서관_97

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다. 우리말을 중히 여기는 사람이라면 마땅히 그 언어의 체계를 살피고, 언어현상 또한 민감하게 여겨야 할텐데 국어국문학과 안에서 이러한 의무에 등돌리고 있진 않았나 생각해 본다. 더 세분하자면, 국어학과 고전문학, 현대문학으로 나뉘어 살펴볼 수 있따 고전문학과 현대문학은 이야기라는 구성 매개가 있기 때문인지 좀 더 쉽게 다가갈 수 있따 하지만 국어학의 경우는 딱딱한 문법이라는 선입견이 어느새 이 분야를 소외시키도록 만들었다. 국어학관련도서관_97 , 인선(仁善) 국어학 도서관인문사회레포트 ,


인선(仁善) 국어학 도서관에 대한 data(자료)입니다.

백과사전에서 얻은 관념을 토대로 ‘국어학’의 체계를 제시해보면, 아래와 같다. 모든 것을 해낼 수 있을 것 같던 1학년을 뒤로하고 일 년, 이 년 시간은 흘러 어느 사이 스물 세 살이 된 우리. 매일을 계획성 있게 순간을 지낸다 하더라도 후회는 남기 마련이다.
머리말 ........................................................................................... 2

인선(仁善) 국어학 도서관을 만들며
국어학의 定義(정의)에 대하여


[도서 ].................................................................................... 3

3차 정보원 - 백과사전 / 교과서
2차 정보원 - 목록 / 색인· 초록 / 서지
해제 집 / 연감·연표 / 편람·총람 / 사전·용어집
1차 정보원 - 단행본 / 학위논문 / 연속간행물
政府(정부)간행물 / 세미나


[비도서 ].................................................................................. 10

온 라인 데이터베이스 / CD-ROM


[웹 정보원 ]................................................................................. 11

정보 제공 사이트
국어사전
주요 대학 국어국문학과 홈페이지
연구기관, 단체 및 모임
학회
개인 홈페이지
단편적인 정보제공 페이지
신문·기사


맺음말 ......................................................................................... 19




머리말
- 인선(仁善) 국어학 도서관을 만들며 -


국어국문학과에 입학하여 우리가 공부한 시간도 어느덧 4년이 되어간다.
<국어학> 개별언어에 대한 언어학적 연구. 문헌학적 연구
일반언…(drop)
,인문사회,레포트
설명








순서






인선(仁善) 국어학 도서관에 대한 자료입니다.
REPORT 11(sv76)



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