현재 학교 조직의 이미지와 미래 학교조직의 이미지
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작성일 22-10-26 02:39
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학교는 교육의 내용을 전달하는 기능을 수행하는 반면에 공익 목적 실현을 위한 국가의 기관으로서의 역할을 담당하는 기능도 수행한다. 학교 역시 교육 의 목적을 달성하기 위하여 사회가 요구하는 것을 수용하여 조직을 이끌어 나가고 …(투비컨티뉴드 )
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조직에 관한 일반적 定義(정이)에 관하여 많은 학자들의 意見(의견)이 있으나 이러한 意見(의견)들을 종합하여 보면, 조직이란 합의된 집단의 공동 목표(goal) 달성을 위하여 기능(업무)과 책임을 분담하여 그 분담된 제 역할을 합리적으로 수행할 수 있는 협동체계라고 할 수 있다 학교조직 역시 국가 조직을 구성하는 하나의 구성체인 동시에 국가의 목적을 달성하는 수단으로서의 역할을 담당하게 된다된다.
레포트/사범교육
설명
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다. 피라미드 모형처럼.
먼저 총체적인 면에서 학교 조직의 이미지는 유기체적인 조직의 이미지를 가지고 있다 유기체적인 조직의 이미지란 생물학적 관점에서 볼 때 조직이 유기체처럼 그것을 구성하는 요소들이 기능적으로 연결되어 있으며, 이러한 요소들은 서로 상호影響을 주고 조직이 살아남기 위해 끊임없이 環境(환경)에 影響을 주고 影響을 받는 관계가 성립된다된다. 즉 이는 국가 기관으로서의 역할과 동시에 학교가 가지는 교육적 기능을 수행하기 위한 목적을 가진 조직으로 볼 수 있다
학교를 구성하는 조직에는 교직원의 조직, 행정조직, 수업조직, 생활지도 조직, 학부모조직, 의사결정 조직으로 구성된다고 할 수 있다 이러한 조직들이 학교를 구성하고 학교를 이끌어 나가게 되는데, 아래에서는 학교 조직의 대표라 할 수 있는 교직원조직과 행정 조직, 수업 조직으로 나누어 그들의 이미지를 조직의 관점에서 이야기 하도록 한다. 학교조직의이미지 , 현재 학교 조직의 이미지와 미래 학교조직의 이미지사범교육레포트 ,
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Ⅰ. 현재 학교 조직의 이미지
학교란 Tyler(1985, p.50) 에 의하면 ‘대개 지역적 특수성을 지니면서 한 장소에서 얼굴을 맞대고 靑少年(청소년) 들을 가르치는 것과 관련된 행정적 실재물’이라고 定義(정이) 한다. 또한 이것은 국가조직의 구성요소로서의 조직을 의미하기도 하지만 학교 조직은 교육이라는 목표(goal)를 달성하기 위한 내부의 다른 조직들을 갖는다.
