남북 통일시대를 맞이한 靑少年 문제(부제: 남북한 靑少年의 동질성 회복과 교류활성화 대책)
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작성일 22-10-19 15:30
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이에 대하여 북한의 youth들은 유아기부터 제도적으로 집단 생활을 통하여 자아의식을 억제하고 전체의식화 시켰기 때문에 “국가는 나에게 무엇인가?”가 아니라 “나는 국가에 무엇인가?”의 사고과정을 하게 된다
“하나는 전체를 위하여, 전체는 하나를 위하여!”라는 구호에도 불구하고 실제로는 “하나는 전체를 위하여”있을 뿐이고 “전체는 하나를 위하여”있지 못하고 있따 오늘날 북한 사회는 이 “전체”마저 국가나 민족이 아니고 김일성이나 김정일로 대치되고…(skip)
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남북 통일시대를 맞이한 靑少年 문제(부제: 남북한 靑少年의 동질성 회복과 교류활성화 대책)
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[청소년지도론]남북통일시대 , 남북 통일시대를 맞이한 청소년 문제(부제: 남북한 청소년의 동질성 회복과 교류활성화 방안)인문사회레포트 ,
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[靑少年지도론]남북통일시대
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I.서론
1. 동기
2. 문제제기
II. 본론
1. 남북한 youth간의 이질적(상반적) 가치관
2. 남북한 youth의 동질적(상관적) 의식구조
3. 남북한 youth교류 measure(방안)
4. 남북한 youth교류를 대비한 measure(방안)
III. conclusion
II. 본론
1. 남북한 youth간의 이질적(상반적) 가치관
① 이기적 개인주의 : 희생적 집단주의
자유 민주주의 또는 사회주의 사회의 이념(가치)이 “최대한의 개인적 자유의 신장”에 대하여 사회주의 이데올로기는 “전체적 평등”과 “집단이익의 우선”을 目標(목표)로 하고 있으므로 서구 자본주의 사회에는 개인주의가, 사회주의 국가에서는 평등사상과 집단의 가치관이 발달돼 있따
따라서 남한의 youth들의 의식구조와 가치관은 개인적 자유의식이 비교적 발달돼 자아concept(개념)이 높고 개성적이며 나름대로 자기주장이 뚜렷하다.
