초등학교 전산망 구축과 운영에 대한 개선plan 연구
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작성일 22-10-17 02:17
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레포트/사범교육
국문초록 , , Ⅰ. 서론 1, 1. 연구의 必要性과 목적 1, 2. 연구 내용 6, 3. 연구의 제한점 6, , Ⅱ. 理論적 배경 7, 1. 컴퓨터 통신 7, 2. 하이퍼미디어와 전산망 14, 3. LAN 19, 4. CGI 22, 5. DB의 구축 방향 26, 6. 선행 연구의 고찰 32, , Ⅲ. 연구 방법 45, 1. 관련 문헌 및 통계 data(資料) 수집 ·分析 45, 2. 학내 전산망 구축 및 운영 실태 조사 실시 46, , Ⅳ. 가 초등학교의 LAN 구축 및 운영 事例와 타 교 事例와의 비교 分析 50, 1. 하드웨어적인 요소 50, 2. 소프트웨어적인 요소 55, 3. 초등학교 학내 전산망의 모범 事例 分析 63, 4. 전산망이 수업 활동에 미치는 effect 73, , Ⅴ. 결과 및 제언 88, , 1. 요약 및 결론 88, 2. 제언 98, , reference 100, 영문초록 103, 부 록 106, , filesize : 1048K
국문초록 , , Ⅰ. 서론 1, 1. 연구의 필요성과 목적 1, 2. 연구 내용 6, 3. 연구의 제한점 6, , Ⅱ. 이론적 배경 7, 1. 컴퓨터 통신 7, 2. 하이퍼미디어와 전산망 14, 3. LAN 19, 4. CGI 22, 5. DB의 구축 방향 26, 6. 선행 연구의 고찰 32, , Ⅲ. 연구 방법 45, 1. 관련 문헌 및 통계 자료 수집 ·분석 45, 2. 학내 전산망 구축 및 운영 실태 조사 실시 46, , Ⅳ. 가 초등학교의 LAN 구축 및 운영 사례와 타 교 사례와의 비교 분석 50, 1. 하드웨어적인 요소 50, 2. 소프트웨어적인 요소 55, 3. 초등학교 학내 전산망의 모범 사례 분석 63, 4. 전산망이 수업 활동에 미치는 영향 73, , Ⅴ. 결과 및 제언 88, , 1. 요약 및 결론 88, 2. 제언 98, , 참고문헌 100, 영문초록 103, 부 록 106, , FileSize : 1048K , 초등학교 전산망 구축과 운영에 대한 개선방안 연구사범교육레포트 , 초등학교 전산망 정보화시대
순서
초등학교,전산망,정보화시대,사범교육,레포트
국문초록
Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 피료썽과 목적 1
2. 연구 내용 6
3. 연구의 제한점 6
Ⅱ. 이론(理論)적 배경 7
1. 컴퓨터 통신 7
2. 하이퍼미디어와 전산망 14
3. LAN 19
4. CGI 22
5. DB의 구축 방향 26
6. 선행 연구의 고찰 32
Ⅲ. 연구 방법 45
1. 관련 문헌 및 통계 data(자료) 수집 ·分析(분석) 45
2. 학내 전산망 구축 및 운영 實態 조사 실시 46
Ⅳ. 가 초등학교의 LAN 구축 및 운영 사례(instance)와 타 교 사례(instance)와의 비교 分析(분석) 50
1. 하드웨어적인 요소 50
2. 소프트웨어적인 요소 55
3. 초등학교 학내 전산망의 모범 사례(instance) 分析(분석) 63
4. 전산망이 수업 활동에 미치는 effect(영향) 73
Ⅴ. 결과 및 제언 88
1. 요약 및 結論 88
2. 제언 98
출처 100
영문초록 103
부 록 106
21 세기(世紀) 는 정보화 시대, 지식사회로서 정보와 지식이 사회를 움직이는 사회이며, 정보화 지식이 곧 국가 경쟁력의 원천이 되는 사회이다. 노동부 집계에 따르면 2월부터 8월까지 정보통신 분야의 실업자 재취업 교육을 받은 1만 6496명 중 40대가 13%, 50대가 5%를 차지해 정보통신 분야는 20 ∼ 30대의 전유…(투비컨티뉴드 )
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초등학교 전산망 구축과 운영에 대한 개선plan 연구
설명
다. 이런 정보화 사회에서는 정보와 지식의 생산과 소멸이 급속히 이루어져 계속적으로 재충전하지 않고는 사회에 적응해 살아갈 수가 없다(박범익. 1997). 한겨레신문(98.10.12)에 의하면 IMF시대를 맞아 20 ∼ 30대의 전유물이었던 인터넷(Internet)과 네트워크 전문가에 40 ∼ 50대의 많은 사람이 도전하고 있다고 한다.
