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조직학습에 대하여 - 경영조직론상 조직학습에 대한 연구

페이지 정보

작성일 24-03-29 09:48

본문

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2. 조직 학습의 배경

(1) 경영environment(환경) 의 alteration(변화)

오…(투비컨티뉴드 )

(2) 학습조직의 요구

1) 의의

2) 변환 조건

① 조직 내 의사소통

② 조직의 투명성

③ 조직 내 통합

Ⅲ. 조직학습의 효율적 관리

4. 지식창출을 위한 조직화

5. 공유과정의(定義) 활성화

순서

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레포트/사범교육

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조직학습에 대하여 - 경영조직론상 조직학습에 대한 연구

다.

② 학습 조직을 이루기 위한 과정정의(定義) 으로서 조직수준에서의 학습이 이루어지는 현상이다.

③ 지식과 정보의 ‘공유’(sharing)를 한다.

④ 학계의 연구자들에 의해 주도적으로 형성된 정의(定義) 으로 theory(이론)적인 연구성향이 강하다.

(2) 조직 학습의 특징

① 개별적 학습의 결과가 조직차원으로 승화 발전된 독자적인 학습 형태이다.

설명

경영조직론상 조직학습에 대한 연구

Ⅰ. 조직 학습의 의의

1. 조직학습의 정의(定義)

(1) 조직학습(organization learning) 정의(定義)

조직의 environment(환경) 적합성을 증대시키기 위해 새로운 지식?신념?가치?능력 등을 탐색?습득하고 이용하는 과정으로 한 사람의 조직 행동 alteration(변화) 로 조직 내 다른 사람의 행동alteration(변화) 를 촉발하고 influence을 미쳐 상호간의 행동alteration(변화) 를 수반하도록 하는 집단적 학습과정이다.

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