[사회과학] 보육학개론a+ - 보육시설 평가인증제도에 대상으로하여
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작성일 24-07-05 17:06
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평가인증 지표 및 지침에…(省略)
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[사회과학] 보육학개론a+ - 보육시설 평가인증제도에 대상으로하여
보육시설 평가인증제도
목차
1.평가인증제란
1) 평가인증제의 관념
2) 평가인증의 necessity need
3) 평가인증의 목적
2. 보육평가인증제도 도입경과
3. 평가인증제 추진 동향
4. 평가인증 과정
1) 참여신청
2) 자체점검
3) 현장observe
4) 인증심의
5) 사후관리
6) 재참여
5. 평가인증지표
1) 평가인증지표란?
2) 지표 개발
3) 지표의 구성
4) 40인 이상 평가인증지표
5) 39인 이하 평가인증지표
6) 장애아전담 평가인증지표
6. 보육시설 평가인증제의 부정적인 측면
1) 평가 인증 점수에 자체평가 점수 포함
2) 평가인증에 필요한 경비 부담
3) 보육교사의 과도한 업무 과중
4) 평가인증의 홍보 부족
5) 조력이 갖는 한계
6) observe자에 대한 문제점(問題點)
7) 자발적인신청을 위한 보육시설의 자율성 확보
8) 평가인증을 과도한 규제로 인식
7. 보육시설 평가인증제의 improvement(개선)방향
1. 평가인증제란
1) 평가인증제의 관념
보육시설 평가인증제란 체계적인 질적 관리 체제로서 미국, 영국, 호주 등 세계의 여러 나라에서는 이미 보육의 질을 improvement(개선)하고 관리하기 위해 실행되어 온 제도이다.
