수묵화 감상 지도안
페이지 정보
작성일 23-09-28 01:48
본문
Download : 수묵화 감상 지도안.hwp
<표, 그림포함>
레포트/기타
,기타,레포트
수묵화 감상 지도안
수묵화 감상(여백을 중심으로)
1. 학습 순서
첫째, 준비단계에서는 아동이 제재에 따른 property(특성)을 발견하게 하고 학습목표(goal)를 인지시킨다.
(4) 허용적인 분위기 속에서 자유스럽게 자신의 opinion(의견)을 발표, 토론 할 수 있도록 한다.
(5) 전통 미술의 아름다움을 알…(생략(省略))
Download : 수묵화 감상 지도안.hwp( 81 )
순서
다.
(3) 다양한 탐색활동과 감상활동을 통하여 한국화의 미학적 property(특성)을 이해하도록 한다.
(2) 작품의 비교를 통하여 한국화의 조형적 특징을 쉽게 알 수 있도록 한다.
☆ 미술 감상 교수 , 학습의 일반적 모형 <표>
2. 학습 방법(방향)
(1) 수묵화 작품 감상 및 표현을 통하여 재료와 용구의 property(특성)을 이해하도록 한다. 교사는 학습목표(goal)에 근접한 아동의 생각을 격려하고 칭찬하여 성취감을 느끼도록 하고 주안점을 보충해주며 다음 수업에 관한 사항을 예고하고 안내한다.
셋째, 확인단계에서는 교사는 아동의 감상능력 및 태도를 觀察(관찰) 이나 기록물, 또는 질문을 통해 진단하며 본시 학습목표(goal)를 정리(整理) 하여 중요한 점을 확인하고 기록한다. <표, 그림포함>한글 , 수묵화 감상 지도안기타레포트 ,
여백을 중심으로한 수묵화 감상 지도안입니다.
둘째, 감상단계에서는 교사는 아동이 자기 나름의 기준을 가지고 작품의 특징을 찾아내도록 한다.
한글
설명
여백을 중심으로한 수묵화 감상 지도안입니다.
넷째, 보충단계에서는 심화보충 학습을 실시한다.
