靑少年 비행과 교육
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작성일 25-07-05 00:17
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그러므로 이때 독립적으로 성장하고자 하는 자아가 성인들로부터 수용받지 못하고 거부당하거나 adolescent(청소년) 자신의 가치 및 이상과 맞지 않는 기성세대의 가치･제도･관습을 강요당할 경우, adolescent(청소년)들…(省略)
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靑少年 비행과 교육
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[발표문]청소년비행과교육202 , 청소년 비행과 교육인문사회레포트 ,
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[발표문]靑少年비행과교육202
2.2 사회심리. 정서적 특징
①미래 지향성이 강하다. 또한, 자아의식의 발달과 독립심으로 말미암아 부모에 대한 신뢰감이나 존경심이 줄고 자립적 인간관계가 가능한 교우나 동료집단의 관계를 중요시하게 된다된다.
빠른 생리적 alteration(변화) 에 따른 자신감의 상실과 심각한 정서불안을 느끼며 자아 정체성의 확립과 독립의 요구에 따른 “심리적 이유”의 현상이 나타난다.
②현대 사회의 다양성에 요인이 있따
- 우리나라 adolescent(청소년)들의 사회 심리적 property(특성)을 유발하는 culture적 요인
①물질주의, 과소비성향, 향락주의가 만연되고 있따
②사회의 여러 측면에서 불균형이 심화되고 있따
③바람직한 가치관이 정립되지 못한 가치 혼란 상태에 있따
④대중 매체가 adolescent(청소년)들에게 주는 악influence(영향)이 심각하다. 즉 adolescent(청소년)기는 adolescent(청소년) 자신이 자주적으로 선택한 친구와 상호 대등 수평적 입장에서 자신의 내면적 생활에 대한 의견을 교환하는 친구에의 의존도가 높은 시기이다.
