[교육시설] 교육시설에 대하여
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작성일 23-08-24 18:15
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어떠한 건물도 학교처럼 그 점유자들에게 커다란 影響(영향)을 주지는 못한다. 교육시설에 관한 것은 교육시설 기준령에 이미 명시되어 있고, 그 기준에 맞춰서 교육시설이 되어 있지만, 세부적인 것은 시설관리 책임자인 학교경영자의 안목과 역량에 따라 달라질 수 있다 교육시설은 건강과 안전에 대한 충분한 고려가 있어야 할 안정성, 다양한 활동과 장래 보충계획 등을 고려한 융통성, 보기에 아름답고 명랑한 학습環境을 조성하는 미관성, 상호간에 기능적 조정이 고려되어 조화로운 연계를 가져야 할 연계성, 이용하는데 편한 이용성, 관리하는 데 편한 관리성, 긴 안목을 가지고 계획함에 있어서 경제성 등을 특징으로 한다. ① 학교의 시설은 아동․학생의 행동에 대해 현재만이 아니라 future 의 행동에까지 지대한 影響(영향)을 미친다. 그 외에 남정걸p.278~p.279 은 교육시설이 갖는 독자적 특수성을 다음과 같이 제시하였다.
레포트/사범교육
Ⅰ. 서론 , , Ⅱ. 본론, 1. 교육시설의 의미 , 1) 교육시설의 개념 , 2) 교육시설의 분류 , 3) 교육시설의 특징 , 2. 교육시설의 기능과 조건 , 1) 교육시설의 기능 , 2) 교육시설의 조건 , 3. 유아교육기관에서의 교육시설의 개념과 특성, 1) 유아교육기관 시설의 개념 , 2) 유아교육기관에서의 시설․설비의 중요성 , 3) 유아교육기관이 시설의 특성 및 조건 , , Ⅲ. 결론 , Ⅳ. 참고정리 , Ⅴ. 요약정리 , , FileSize : 41K , [교육시설] 교육시설에 대하여 사범교육레포트 , 유아교육시설 교육시설의기능과 조건 교육시설의의미
3) 교육시설이 특징 시설은 교육목적을 가장 결과 적으로 달성할 수 있도록 그 특수성이 충분히 고려되어야 할 것이다. ② 교육시설은 그 안에서 전개되는 교육과定義(정의) 운영을 지원하기도 하지만 경우에 따라서는 방해…(省略)
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[교육시설] 교육시설에 대하여
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유아교육시설,교육시설의기능과,조건,교육시설의의미,사범교육,레포트
Ⅰ. 서론 , , Ⅱ. 본론, 1. 교육시설의 의미 , 1) 교육시설의 개념 , 2) 교육시설의 분류 , 3) 교육시설의 특징 , 2. 교육시설의 기능과 조건 , 1) 교육시설의 기능 , 2) 교육시설의 조건 , 3. 유아교육기관에서의 교육시설의 개념과 特性, 1) 유아교육기관 시설의 개념 , 2) 유아교육기관에서의 시설․설비의 중요성 , 3) 유아교육기관이 시설의 特性 및 조건 , , Ⅲ. conclusion(결론) , Ⅳ. 참고정리 , Ⅴ. 요약정리 , , filesize : 41K
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