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[사회과학] 캘러의 ARCS 이론과 그 적용 事例(사례)

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작성일 23-08-23 21:26

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레포트/인문사회





목 차

Attention(주의)
………………………………………………………………………………………
3

⑴ 지각적 주의환기

시청각 효율의 활용


비일상적인 내용이나 사건제시


주의분산의 자극 지양

⑵ 탐구적 주의환기

능동적 reaction response유도


문제해결활동의 구상 장려


신비감의 제공

⑶ 다양성

간결하고 다양한 교수형태 사용


일방적 교수와 상호작용적 교수의 혼합


교수資料의 變化추구


교수goal(목표) 와 수업의 내용의 기능적 통합

Relevance(관련성)
………………………………………………………………………………………
6

⑴ 친밀성의 戰略

친밀한 인물 혹은 사건의 활용


구체적이고 친숙한 그림의 활용


친밀한 예문 및 배경지식의 활용

⑵ 목적지향적 戰略

실용성에 중점을 둔 goal(목표) 제시


목적지향적 학습형태의 활용


목적의 선택가능성 부여

⑶ 필요나 동기와의

다양한 수준의 목적 제시

부합성 강조의 戰略

학업성취여부의 기록체제 활용


비경쟁적 학습상황의 선택가능


협동적 상호학습상황 제시

Confid…(drop)

설명



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