프로이드와 에릭슨의 발달단계 理論(이론)을 설명하고 두 理論(이론)의 차이점을 analysis한 후 인간발달에 관한 학습자의 …
페이지 정보
작성일 23-08-14 05:49
본문
Download : 프로이드와 에릭슨의 발달단계 이론을 설명하고 두 이론의 차이점을 분석한 후 인간발달에 관한 학습자의 의견을 서술하시오(2).hwp
순서
_hwp_01.gif)
_hwp_02.gif)
_hwp_03.gif)
_hwp_04.gif)
_hwp_05.gif)
_hwp_06.gif)
레포트/사범교육
프로이드와 에릭슨의 발달단계 理論(이론)을 설명하고 두 理論(이론)의 차이점을 analysis한 후 인간발달에 관한 학습자의 opinion을 서술하시오
프로이드와 에릭슨의 발달단계 이론을 설명하고 두 이론의 차이점을 분석한 후 인간발달에 관한 학습자의 의견을 서술하시오 , 프로이드와 에릭슨의 발달단계 이론을 설명하고 두 이론의 차이점을 분석한 후 인간발달에 관한 학습자의 의견을 서술하시오사범교육레포트 , 프로이드와 에릭슨 발달단계 이론 설명하고 두 이론 차이점 한 후 인간발달 학습자 의견 서술하시오
프로이드와 에릭슨의 발달단계 theory 을 설명(說明)하고 두 theory 의 차이점을 分析(분석)한 후 인간발달에 관한 학습자의 意見(의견)을 서술하시오.
목차
I. 프로이드의 심리성적 발달단계theory
1. 제1단계 : 구순기 / 출생~1.5세
2. 제2단계 : 항문기 / 1.5~3세
3. 제3단계 : 남근기 / 3~6세
4. 제4단계 : 잠재기 / 6~12세
5. 제5단계 : 성기기 / 12~18세
II. 에릭슨의 심리사회적 발달단계theory
1. 기본적 신뢰감 대 불신감 - 희망(유아기, 0~2세)
2. 자율성 대 수치심 - 의지력(아동기, 2~4세)
3. 주도성(솔선성) 대 죄의식 - 목적(학령전기, 4~6세)
4. 근면성 대 열등감 - 능력(유능성)(학령기, 6~12세)
5. 자아정체감 대 정체감 혼란 - 충성심(성실)(youth기, 12~22세)
6. 친밀감 대 고립 - 사랑(성인 초기, 22~34세)
7. 생산성 대 침체 - 배려(중장년기/성인기, 34~60세)
8. 자아통합 대 절망 - 지혜(노년기, 60세 이상)
III. 두 theory 의 차이점 分析(분석) - 프로이드와 에릭슨 발달theory 의 9가지 차이점
IV. 프로이드와 에릭슨 theory 을 통한 인간발달에 관한 意見(의견)서술
1. 프로이드 theory 을 통한 인간발달
2. 에릭슨 theory 을 통한 인간발달
Reference List
프…(투비컨티뉴드 )
프로이드와,에릭슨,발달단계,이론,설명하고,두,이론,차이점,한,후,인간발달,학습자,의견,서술하시오,사범교육,레포트
설명
프로이드와 에릭슨의 발달단계 理論(이론)을 설명하고 두 理論(이론)의 차이점을 analysis한 후 인간발달에 관한 학습자의 opinion을 서술하시오
Download : 프로이드와 에릭슨의 발달단계 이론을 설명하고 두 이론의 차이점을 분석한 후 인간발달에 관한 학습자의 의견을 서술하시오(2).hwp( 75 )
다.
