아동발달론
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작성일 24-05-25 07:49
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아동발달론에 관한 자료입니다. 아동발달[1]-정신분석이론편 , 아동발달론인문사회레포트 ,
아동발달[1]-정신分析(분석)理論편
아동발달론
xxx3; 2단계 : 자율성 대 수치심과 회의감(Autonomy vs. Shame and Doubt)
시 기 : 1세~3세까지 - 프로이드의 항문기에 해당되는 시기
--> 심리적 현상으로 특히 대소변의 습관과 훈련에 의하여 상반된 성격 을 형성한다는 것으로 방출은 자율화로써, 쌓은 불만을 해소하는 정 화이지만, 참는 것이나 훈련이 너무 엄격할 때는 참는 것과 방출간 의 갈등이 생겨 인내가 결국은 분노와 파괴 작용으로 변하여 수치심이나 타인을 의심하는 성격이 형성되며, 강박관념이나 피해망 상으로 나타난다.
주된 관계 대상의 범위 : 부모
xxx4; 3단계 : 주도성 대 죄책감(Initiative vs. Guilt)
시 기 : 3세~6세까지 - 프로이드의 남근기에 해당되는 시기
--> 성기에 대한 인식이 생겨나면, 활동이 유목적적으로 되면서 기대와 책임감을 어느 정도 느끼게 된다 이러한 활동의 성취는 곧 선도권 을 찾게 되고 자기 …(省略)
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