[讀書感想文]세 바퀴로 가는 과학 자전거를 읽고나서
페이지 정보
작성일 23-06-27 06:18
본문
Download : [독후감]세 바퀴로 가는 과학 자전거를 읽고나서.hwp
세 바퀴로 가는 과학 자전거를 읽고쓰기나서
초등학교 3학년 때 광화문을 지나다가 천정산 터널을 반대하는 지율스님의 단식을 응원하기 위해 종이로 도롱뇽을 접던 일이 생각이 난다. 기술의 발전으로 식량의 생산은 증가하였지만 아직도 굶어 죽는 인구는 존재한다.
인도나 베트남처럼 쌀 수출국에서도 기아에 허덕이는 사람이 있을 뿐 아니라 강국인 미국에서도 기아문제가 있다는 사실이 충격적이었다. 지율스님의 단식의 의미가 뭔지 모르고 색색의 종이를 접는 재미만 기억에 남아 있었는데 이 책을 읽고쓰기 별 생각 없이 이용하는 과학기술의 산물이 그것이 만들어지는 과정에서 많은 사연을 담고 있다는 것을 알게 되었고 그 사연을 잘 이해하는 것이 올바르게 과학 기술을 이용하고 창조 할 수 있다는 확신을 갖게 되었다. 또한 노동자를 해고하기 위해 일부러 값비싼 기계를 들여 놓는 고용주와 최고의 航空(항공) 엔진을 만드는 루카스航空(항공) 사의 노동자들이 경영의 합리화 이유로 6만 명에 달하는 노동자가 해고 위험에 처하게 했던 歷史(역사)를 보면서 누구를 위한 기술인가를 고민하게 되었다. 기술의 발전으로 무심코 받아들여지는 기술의 문제에서 가장 큰 문제는 환…(생략(省略))
순서
독후감,세,바퀴로,과학,자전거,서평,서평감상
[讀書感想文]세 바퀴로 가는 과학 자전거를 읽고나서
[讀書感想文]세 바퀴로 가는 과학 자전거를 읽고나서
서평감상/서평
[독후감]세 바퀴로 가는 과학 자전거를 읽고나서 , [독후감]세 바퀴로 가는 과학 자전거를 읽고나서서평서평감상 , 독후감 세 바퀴로 과학 자전거
설명
Download : [독후감]세 바퀴로 가는 과학 자전거를 읽고나서.hwp( 12 )
![[독후감]세%20바퀴로%20가는%20과학%20자전거를%20읽고나서_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EB%8F%85%ED%9B%84%EA%B0%90%5D%EC%84%B8%20%EB%B0%94%ED%80%B4%EB%A1%9C%20%EA%B0%80%EB%8A%94%20%EA%B3%BC%ED%95%99%20%EC%9E%90%EC%A0%84%EA%B1%B0%EB%A5%BC%20%EC%9D%BD%EA%B3%A0%EB%82%98%EC%84%9C_hwp_01.gif)
![[독후감]세%20바퀴로%20가는%20과학%20자전거를%20읽고나서_hwp_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EB%8F%85%ED%9B%84%EA%B0%90%5D%EC%84%B8%20%EB%B0%94%ED%80%B4%EB%A1%9C%20%EA%B0%80%EB%8A%94%20%EA%B3%BC%ED%95%99%20%EC%9E%90%EC%A0%84%EA%B1%B0%EB%A5%BC%20%EC%9D%BD%EA%B3%A0%EB%82%98%EC%84%9C_hwp_02.gif)
다.
