[New] [교육인사행정] 교육인사행정이 concept(개념)과 원리 및 주요 용어
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작성일 23-04-26 02:49
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실적주의는 교원의 발전을 유도하고 능력 있는 사람을 활
만족하실만한 report를 작성하실 수 있을 것입니다. 또한 교원의 능력과 적성 및 흥미 등에 맞는
Ⅱ. 교육인사행정의(定義) 주요 용어
의 원리란 교육인사관리를 해 나가는 데 있어서 일반적으로 따라야 할 지침
목차
수 있도록 도와주고, 제반 행정활동을 수행할 수 있는 유능한 교육전문직과
· 직위
교육활동에 필요하고 유능한 인력의 채용과 그들의 계속적인 능력 발전 그리
그리고 교육인사행정의(定義) 원리는 다음과 같다(김창걸 외, 2005).교육인사행정
일을 맡김으로써 학교조직의 효율성과 교원의 직무만족을 이끌어 낼 수 있어
* 출처
좋은 report 작성하시고 좋은 하루 되세요^^
· 강임
공평성 유지와 적정수급의 원리 인사행정에 있어서 학교급별, 공 ․ 사립별,
설명
전문성 신장과 적재적소 배치의 원리 교원의 승진, 자격, 전직, 전보 등을
용할 수 있다는 advantage(장점) 이 있지만 교육 본연의 일에 노력하기보다는 실적을 쌓
이요, 준거이다. 따라서 실적주의와 연공서 열주의 간에 조화를 도모하여 각각의 advantage(장점) 을 최
영향,요인,정의,개념,문제점,배경,방안,현황
성을 높이는 것이 되어야 한다.
수용태세 등을 강조하는 입장이고, 연공서열주의는 경력, 연령, 학력 등을 강
성별, 지역 등의 이유로 인해 차등을 두어서는 안 되며, 누구에게나 능력에 따
내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에 만족하실만한 레포트를 작성하실 수 있을 것입니다. 참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 감사합니다. 감사합니다. 또한 교원의 수요와 공급을 적정하고도
· 복직
람을 등용하는 데 제약을 받고 행정의(定義) 침체성을 가져올 수 있다는 단점이 있
포함하는 임용체계에 있어서 전문성의 심화를 유도하는 기준은 교원의 전문
야 한다.
레포트 > 인문,어학계열
· 전문성 신장가 적재적소 배치의 원리
· 공평성 유지와 적정수급의 원리
에 따르기 때문에 행정의(定義) 안정성을 기할 수 있다는 advantage(장점) 이 있지만 유능한 사
I. 교육인사행정의(定義) 관념과 원리
내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에
· 실적주의와 연공서열주의 조화의 원리
[교육인사행정] 교육인사행정이 concept(개념)과 원리 및 주요 용어
다.
Ⅰ. 교육인사행정의(定義) 관념과 원리
· 교육공무원
· 정년
행정지원활동(서정화, 1994)또는 교육目標(목표)를 효율적으로 달성하기 위하여
실적주의와 연공서열주의 조화의 원리 실적주의는 교원의 직무수행능력과
· 직무만족과 직무성과 통합의 원리
· 전보
는 데만 신경을 쓸 수 있다는 단점이 있다아 연공서열주의는 연공이라는 기준
조하는 입장이다. 원활하게 조절할 수 있어야 한다.
고 사기앙양을 도모하는 역동적 과정(김창걸 외, 2005)이라고 할 수 있다아
· 전직
일반직을 확보하고 그들의 자질을 향상시키며 근무의욕을 높여 주는 일련의
순서
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· 임용
교육인사행정이란 교육활동의 주체가 되는 교원과 이들이 교육에 전넘할
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참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다.
라 동등한 기회가 부여되어야 한다. 좋은 레포트 작성하시고 좋은 하루 되세요^^
다.
