유치원, 어린이집 6월02일 일일교육계획안 (만3세)
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작성일 23-03-31 08:32
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· 원아 수첩에 스티커를 붙인다.
마주 보며 인사 해봐요. 하루가 즐거워요. (노래 + 율동)
유치원, 어린이집, 월간, 주간, 일간, 교육계획안
목차
․ 인사 노래를 부르며 인사를 나눈다. (유아를 반갑게 맞아주며 유아의 기분과 건강상태를 확인한다. ※ 예절: 공수를 하고 바르게 인사한다.
【 등원 지도 】
※ 예절: 공수를 하고 바르게 인사한다.)
- 다함께 모여 함께 노래를 부르며 인사를 나눌 거야.
· 소지품 정리, 원아수첩에 날짜 확인이 끝난 유아는 순차적으로 오전 간식을 먹는다. · 다 붙인 후 바구니에 원아수첩을 정리한다.
(유아를 반갑게 맞아주며 유아의 기분과 건강상태를 확인한다.) · 교사는 유아들 한 명 한 명 안아주고 눈을 마주치면서 인사하며 환영하며 맞이한다.
유치원, 어린이집 6월02일 일일교육계획안 (만3세)
· 등원 전 교실에 환기를 시키고 전등불을 켜놓아 쾌적한 분위기를 조성한다.
유치원, 어린이집 6월02일 일일교육계획안 (만3세) 목차 없음 본문내용 【 등원 지도 】 · 등원 전 교실에 환기를 시키고 전등불을 켜놓아 쾌적한 분위기를 조성한다.
다.
· 교사는 유아들 한 명 한 명 안아주고 눈을 마주치면서 인사하며 환영하며 맞이한다. · 투약 의뢰서, 약병, 수첩을 확인한다.레포트 > 인문,어학계열
※ 안전: 유치원에서 덧신을 잘 신고 다녀요.
· 약을 가지고 왔을 경우에 투약 의뢰서를 반드시 확인하고 복용할 약을 부모 님께서 의뢰한 방법으로 보관한다.
유치원, 어린이집 6월02일 일일교육계획안 (만3세)
교실과 복도에서 뛰어 다니지 않아요.
【 오전 자율 간식 】
복도에서 우측통행해요.
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· 사용한 개인 수건은 개인 사물함에 보관하고 수시로 사용한다. · 약을 가지고 왔을 경우에 투약 의뢰서를 반드시 확인하고 복용할 약을 부모 님께서 의뢰한 방법으로 보관한다. · 유아들과 반갑게 인사를 나누고 밝은 분위기 속에서 유아들을 맞이한다. · 가정에서 유치원으로 전달사항이 있는지 확인한다.
계단에서 질서를 지켜요.
<중 략>
설명
본문내용
· 가방은 고리가 앞으로 나오게 넣고, 가방끈은 사물함 밖으로 나오지 않도록 한다.
【 자유 놀이 】
· 가정에서 유치원으로 전달사항이 있는지 확인한다. ※ 안전: 유치원에서 덧신을 잘 신고 다녀요. 복도에서 우측통행해요. ※ 질서: 겉옷과 가방을 사물함에 바르게 정리해요. 계단에서 질서를 지켜요. 교실과 복도에서 뛰어 다니지 않아요. · 가방은 고리가 앞으로 나오게 넣고, 가방끈은 사물함 밖으로 나오지 않도록 한다.
· 유아들과 반갑게 인사를 나누고 밝은 분위기 속에서 유아들을 맞이한다.
순서
· 다 붙인 후 바구니에 원아수첩을 정리(arrangement)한다.
즐겁게 웃으면서 하하 호호 하하 호호 꺄르르르 신나게 미소 지으며
· 간식을 먹은 유아는 놀이 이름표를 영역판에 붙이고 자유 놀이를 처음 한다. · 원아 수첩에 스티커를 붙인다.
· 손 세척 시 개인 수건을 사용한다.
· 투약 의뢰서, 약병, 수첩을 확인한다.
없음
※ 질서: 겉옷과 가방을 사물함에 바르게 정리(arrangement)해요.
-♪마주보며 인사 해봐요. 안녕 안녕 안녕 마주보며 인사 해봐요 안녕
<인사 및 선생님 소개 및 일과 소개>
· 오전 자율 간식 지도 -우유, 두유, 요플레를 간식 테이블에서 먹고 스스로 정 리 한다.
