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[유아] 보육사상과 歷史

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작성일 23-02-18 15:31

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레포트 > 사회과학계열


보육사상과 역사



[유아] 보육사상과 歷史
보육사상과 歷史

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설명

2) 17∼18세기의 보육
인간은 태어날 때 이미 완전하게 만들어져서 출생한다는 전성설이 지배적이었다.
아리스토 텔레스는 7세까지는 가정에서 보육을 하고 그 후에 공보육을 해야 한다고 주장. 로마 시대 학자인 퀸틸리안은 올바른 교육은 타고난 선을 유지하기 위해 영유아기 부터 필요하며 체벌을 금하고 개개인의 characteristic(특성)에 따른 교육을 해야 한다고 주장.



1. 외국의 영유아 보육


17,18세기에 들어오면서 아동이 지닌 characteristic(특성)과 독립성에 대한 인식이 생겨나기 처음

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순서
보육사상과 역사

보육사상과 歷史(역사)
1) 고대∼16세기의 보육
플라톤은 이성을 중시하고 이성에 의한 통치를 위해 이성을 함양하는 교육이 이루어 져야 한다고 주장.

다.




영유아 보육에 대한 철학과 사상의 발생은 아리스토텔레스, 플라톤과 같은 철학자들이 영유아기의 중요성과 교육의 목적에 대해 언급한 이래로 로마시대에는 퀸틸리안이 유아에 게 가해지는 체벌을 반대하고 개인의 능력차를 고려한 적절한 교육방법을 강조하는 등 고 대 영유아 교육에 대한 철학과 사상이 싹튼 시기다. 종교적 교리에 의해 인간을 악한 존재로 보았고 아동들의 지시와 체벌, 혹독한 교definition 대상이었다.
REPORT 11(sv76)



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