수행 평가의 理論(이론)과 실제 -국어과 수행평가
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작성일 23-07-14 05:33
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해당 학년에서 구체적으로 어떤 정도의 성취를 보이는 것이 좋은지에 대하 여학생이나 학부모가 이해할 수 있도록 행동 용어로 진술한다. 평가 goal(목표) 는 교수 goal(목표) 를 응 용하여 정한다. 수행assignment는 평가 goal(목표) 를 운영할 수 있어야 하며(예:글을 읽고쓰기 내용 요약하기, 인물의 행동에 대해 토론하기, 친구에게 편지쓰기 등), 평가 유형(예 :실기 시험, 토론법 등)과도 긴밀히 연결되어야 한다.
2) 평가 goal(목표)
: 평가 goal(목표)
는 교수·학습의 성취 기준을 뜻한다. ꡐ가르친 내용ꡑ을 평가하 기 위해 교수 goal(목표)
를 analysis하여 평가 goal(목표)
로 정하는 것이 좋다.,인문사회,레포트
순서
1) 수행 assignment : 수행 assignment는 학생들이 해야 할 수행의 과업을 말한다. 평가 goal(목표) 를 analysis하여 수행평가에 적합한 언어 사용 활동을 assignment로 제시한다. 현행 초·중·고 국어 교과 서가 단원별로 개발되어 있으므로 단원을 대상으로 평가 goal(목표) 를 구안하거나 몇
개의 단원을 통합하여 goal(목표) 를 구안하는 것이 교사의 노력을 최소화하는 방안(方案)이 된다수행평가
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수행 평가의 理論(이론)과 실제 -국어과 수행평가
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