전통육아에서 무릎학교 단계
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작성일 24-07-15 18:22
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본 자료는 전통육아에서 무릎학교 단계에 대해 정리(arrangement)한 리포트입니다.
이러한 신체기능의 발달은 유아의 자조기능의 발달을 돕게되고 괄약근과 관련부위의 신체구조가 발달되어 배변훈련을 가능하게 한다. 대체로 운동발달은 여아보다 남아가 더 세련된 동작을 보인다.
운동기능도 현저하게 발달되고 손 운동과 팔운동이 세련되어지면서 시각운동의 발달과 더불어 조작기능도 발달되고 세련되어 진다.
레포트/기타
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전통육아에서 무릎학교 단계
전통육아법에서무릎학
설명
(1) 신체발달
만 2세에서 4세 미만이 되는 이 시기의 유아에게는 개인차는 있지만, 신장과 체중이 전단계보다 훨씬 많이 자란다.전통육아법에서무릎학 , 전통육아에서 무릎학교 단계기타레포트 ,
순서
다. 개인차가 있으나 대체로 여아가 남아보다 일찍 배변을 통제할 수 있고, 대변보다 소변의 통제가 앞선다. 또한 치아가 출현하여 이유가 처음 되는데, 한국 전통사회에서는 치아의 출현과 이유와의 상관은 동생의 잉태라는 터울과 함께 고려되었다.
자조기능과 운동기능의 발달, 조직기능의 발달은 유아의 자조능력의 발달을 촉진시켜 이유와 함께 섭식 행동을 스스로 할 수 있게 된다
(2) 성격 및 사회성 발달
이 시기의 유아는 Freud의 성격발달理論에 비추어 볼 때, 주로 항문기(anal stage)에 해당된다 Freud의 성격발달理論에 의하면, 이 시기의 유아에게는 배변훈련의 태도와 방법이 유아…(drop)
,기타,레포트
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