[교육] 교육사상
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작성일 24-07-08 16:08
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아동들은 동일한 교육코스를 밟아야하고 특히 인문학과 문학코스등 지속적인 진리를 가장 잘 가르칠 수 있는 과목에 중점을 두어 배워야한다. 교사는 지혜를 몸에 지닌자로써 아동과는 수준이 틀리며 그들을 통제하고 때에 따라 처벌할수도 있는 입장이 된다
다.
[교육] 교육사상
설명
1.교육의 주의, 1)항존주의, 2)본질주의, 3)진보주의, 4)재건주의, 5)실존주의, 2. 주위의 극화, 1.전통에의 입문, 2.열린 교실, 3. 탈학교, 파일크기 : 30K
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레포트/사범교육
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1.교육의 주의, 1)항존주의, 2)본질주의, 3)진보주의, 4)재건주의, 5)실존주의, 2. 주위의 극화, 1.전통에의 입문, 2.열린 교실, 3. 탈학교, FileSize : 30K , [교육] 교육사상사범교육레포트 , 교육사상 교육주의 교육
항존주의는 진리를 alteration(변화) 하지 않는 것으로 간주하고 이 불변하는 원리를 탐구하고 보급하는데 교육의 본질을 두고 있다아 아동들에게 진리를 알수 있게하는 것이 가장 중요한 학교의 기능이라고 말하며 수세기에 걸쳐 이루어진 이 진리를 가르치는데 아동들의 의견은 필요치 않다고 생각한다.
