[인간행동과] 피아제의 인지발달이론(理論)
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작성일 23-09-04 02:15
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- 이에 피아제는 표준화된 검사를 버리고 개방적인 임상적인 면접을 고안했으며 아동의 자연스런 행동을 observe함으로써 아동으로부터 직접 많은 것을 배우고자 했다.
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레포트/인문사회
[인간행동과] 피아제의 인지발달이론(理論)
설명
피아제의 인지발달theory
(1) 피아제의 생애
(2) 피아제의 theory 의 배경
(3) 인지발달의 기본 원리와 관념
① 인지구조: 도식
② 인지기능
(4) 인지발달단계
(5) 피아제 theory 의 평가
(6) 인지발달의 주요 관념
(7) 인지발달의 주요 원리
(8) 인지발달의 단계별 property(특성)
(1) 피아제의 생애
- 1896년 스위스에서 태어난 피아제는 어려서부터 과학자의 자질을 많이 보여주어 21世紀에 동물학 박사학위를 받았으나 자신의 근원에 관한 문제를 해결하고자 아동심리 분야에서 과학적 연구를 하기로 결심하였다.
- 피아제의 초기연구들은 꿈,도덕성,일상생활에서 아동이 흥미를 갖는 주제 들을 다루었으나 1940년대 부터…(투비컨티뉴드 )
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다.
- 1920년 파리의 비네(Binet)test(실험) 실에서 아동용 지능검사법을 개발하던 중 아동의 reaction response, 특히 오답에 관심을 가지고 그들의 오류가 일관성 있는 유형을 따른다는 것을 발견하여 , 이러한 오류의 유형들은 아동의 사고에 독특한 property(특성)이 있다는 생각을 하게 되었다.
