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(호로그램) 성교육을 통한 정신지체 靑少年(청소년) 의 올바른 성인식 확립 프로포절 > milo4

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(호로그램) 성교육을 통한 정신지체 靑少年(청소년) 의 올바른 성인식 확립 프로포절

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작성일 23-08-05 16:11

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이러한 자연스러운 신 체적 變化에 대해 교육함을 통해 그에 따른 두려움을 없애고 신체적 욕구를 표현할 방법을 모색한다.

③ 생명을 갖을 수 있는 여성의 몸의 인식을 위해 임신과 출산에 대해 교육한다.

② 신체적, 정신적, 언어적 폭력을 포괄하는 concept(개념)인 성폭력에 대해 범죄 행위라는 것을 인식시키고 성폭력 피해자에 대한 권리와 피해에 따른 대처 능력을 향상시킨다. 이에 따른 결과를 예 방하기 위해 올바른 성의 가치관을 심어준다.

② 자위행위 등 자신의 성 욕구를 표현할 방법을 함께 찾아감을 통해 감정과 욕구를 적



설명


레포트/인문사회

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③ 정신지체 adolescent(청소년) 자녀를 둔 부모를 대상으로 자녀의 행동?심리적인 變化에 따른 대처 방법을 교육함을 통해 언어적?비언어적인 자연스러운 성교육을 가정에서도 받을 수 있도록 한다. 또한 성의 일부분을 전체로 받아들이기도 한다.

① 자신의 몸의 관찰을 통해 내 몸의 주체가 ‘나’라는 것을 인식할 수 있게 한다. 그래서 올바른 표현을 하지 못하고 있다아 이러한 표현 特性(특성)은 장애인이…(투비컨티뉴드 )

4) 특히 성에 대해 관심이 많은 adolescent(청소년) 시기에 올바른 성에 대한 가치관을 정립할 수 있 도록 정신지체장애인들을 위한 성교육 program이 필요하다.
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목표(goal) 설정
사과 장애인종합복지관

1. program명 :

2. 문제/necessity need

3. 목적/가설

4. 목표(goal)

5. 사업 목적 및 목표(goal) (산출목표(goal), 성과목표(goal))

1) 정신지체 adolescent(청소년)의 올바른 성 인식 확립

2) 정신지체 adolescent(청소년) 가정이 가족 관계 강화 및 올바른 이해 증대

3)장애인 性에 대한 사회의 인식 개선

강좌 : program 개발과 평가
교수 :
내용 :
조원 :
1. program명 :
성교육을 통한 정신지체 adolescent(청소년)의 올바른 성인식 확립
“性장 교실”
2. 문제/necessity need
1) 장애인은 비장애인과는 달리 제한된 environment(환경) 속에서, 제한된 사람들과 관계를 맺으며, 제 한된 성역할을 학습하고? 있기 때문에 비장애인의 성적 표현이나 역할은 잘 모른다.

② 다른 사람과 특별한 관계를 맺고자 하는 욕구가 발생했을 때 본인의 감정을 어떻게 표현할 수 있는지 배우고 훈련한다.

① 다양한 대중매체를 통해 성에 대한 왜곡된 인식을 갖고 있는 남성 정신지체 adolescent(청소년)들 이 매우 많다.
순서
다.

① 정신지체 장애인 adolescent(청소년)들도 동일한 신체적 變化를 경험한다.

REPORT 11(sv76)



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