학벌사회의 메커니즘
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작성일 23-07-26 23:06
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학벌사회로서 나타나는 공교육의 파행, 학교교육의 서열화에 대해서 조사하였습니다. 학벌은 혈연을 기반으로 하는 규벌(閨閥)과 지연을 계기로 하는 향벌(鄕閥) 등에 비하면, 특정한 학교 졸업이라는 업적을 계기로 하여 형성되는 파벌이며, 이 출현이 일반화한 것은 근대사회에 들어와서부터이다. 학벌은 내부조직에서도 전근대적 인간관계가 우세한데 졸업연差別 선후배관계가 두목·부하, 형님·아우의 관계와 유사한 기능을 수행하며, 학벌의 멤버는 서로 정서적인 유대를 나타내어서 그 인간관계는 한정주의 원리가 아닌 확산주의적 원리에 의하고 있따 이곳에서는 가족주의적 인간관계를 기반으로 온정주의·일가주의·친소구별 등이 생긴다. 또한 그 능력이나 업적에 관계없이 동창생을 우선적으로 이끌어 주려고 하여 비합리적인 속성주의 원리에 선다.학벌사회의메커니즘 , 학벌사회의 메커니즘인문사회레포트 ,
학벌과 학력, 그리고 학교
학벌의 concept(개념)
특정한 학력을 구성단위로 한 파벌(派閥). 비교적 큰 기능집단의 내부에 지위 획득의 경쟁을 둘러싸고 형성되는 적대적·항쟁적인 하위의 비formula적 집단이다. 결국 학벌은 관청이나 대기업이라는 근대적 조직체 내…(투비컨티뉴드 )
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학벌사회의 메커니즘
학벌사회로서 나타나는 공교육의 파행, 학교교육의 서열화에 관련되어 조사하였습니다. 학벌은 동창(출신교의 동일성)이 아니면 가입하지 못하여 폐쇄적·배타적이며, 보편주의 원리가 아니고 특수주의 원리에 입각한다.
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