히로니카 에이스케의 -학문의 즐거움 독후감
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작성일 23-04-04 00:53
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2-3. 나도 하면된다
순서
1.서론
이 책을 보면서 한 평범한 사람이 노력을 거듭한 끝에 원래 천재였던 사람보다 더 빛나는 업적을 남길 수 있었던 이야기를 읽을 수 있었다.
2.본론
2-2. 창조란 무엇인가?
책을 접하고서
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레포트 > 인문,어학계열
2-1. 우리는 왜 배우는가?
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1.서론 책을 접하고서 2.본론 2-1. 우리는 왜 배우는가? 2-2. 창조란 무엇인가? 2-3. 나도 하면된다 3.결론 배움으로 깨닫는 삶의 의미
배움으로 깨닫는 삶의 의미
(2)-1 우리는 왜 배우는가?
히로나카가 대학을 다닐 때 동기생들 중에는 수학적인 재능이 더 뛰어난 사람들이 많았다고 한다.
히로니카 에이스케의 -학문의 즐거움 독후감
3.결론
이 책의 저자는 日本(일본)인 수학자인 히로나카 헤이스케이다. 그래서 그는 대학 시절부터 자신은 너무나도 평범한 사람이라는 사실을 스스로 인정해야만 했다. 내가 이러이러해서 성공했다 라는 내용은 다른 자서전과 다를 바 없지만, 이 책에서 느껴지는 특별한 점은 무조건 자랑으로 말하기보다는 어떤 평범한 사람도 가능성이 있는 노력을 중심으로 인생을 살아감에 있어서 간과해서는 안될 중요한 진리들을 깨우쳐준다는 점이다. 자서전에 나와 있는 그의 생각은 다음과 같다. 그러나 그가 평범한 사람들과 달랐던 점은, 거기서 좌절하거나 안주한 것이 아니라 재능의 한계를 극복하려고 노력했다는 점이다. 이러한 것들이 바로 이 평범한 사람이 특이점 해소라는 연구를 향하여 매진하고, 수학의 노벨상이라는 필드상까지 받을 수 있었던 비밀이라 생각한다.
설명
다. 그는 수학의 노벨상이라고 불리는 필드상을 받은 바 있는 저명한 학자이며,《학문의 즐거움》이란 책은 그의 자서전이다. 그래서 이 책에서 저자의 인간적인 면임과 동시에 가장 중요한 요점은 소심심고 라고 말하고 있다 기하학 문제에 대한 연구 결과를 발표할 때 당신의 이론(理論)은 아름답다라는 최고의 찬사를 듣고 2년 동안 그 연구에 몰두하게 되는데, 한 독일 수학자가 일반론을 먼저 완성한 사실을 듣고 절망에 빠지게 된다. 그는 그 실패를 통해 창조에 있어서 가장 중요한 것이 무엇인지 깨닫게 된다.
