신체생리학적 모델(장애아)
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작성일 23-04-03 07:47
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2. 요인론과 장애의 발달
1. definition 와 기본적 견해
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설명
(2) 적절한 사회적 관계를 형성하고 유지하지 못함(사회성 결여)
2. 요인론과 장애의 발달
- 유전적 요인은 인간 행동이 유전자와 그 변형(대립유전자)의 영향을 받는다고 본다.
3. 평가절차
┗ 신체 내 화학물질의 사용 및 에너지 생성과 관련되는 신진대사 연구
장애아 신체생리학 / ()
┏ 뇌의 화학물질로서 신경 자극을 뉴런에서 뉴런으로 전달하는 신경전달물질 연구
4. 교육적 적용
신체생리학적 모델(장애아)
(1) 유전적 요인
- 장애아는 기질적 그리고/또는 환경적 영향 때문에 만성적으로 다음과 같은 상태를 나타내는 아동이다.
┣ 뇌의 구조적 이상 그리고/또는 불특정한 뇌의 역기능과 관련되는 유기체 요인
(2) 생화학적/신경학적 요인
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5. 결론 1. definition 와 기본적 견해
다.
순서
- 유전이 행동에 상대적으로 영향을 미친다는 것을 알 수 있는 또 다른 방법은 일치율을 측정(測定) 하는 것이다.
(3) 일상의 상황에서 적절하게 反應(반응)하지 못함
(4) 과잉행동적, 충동적 反應(반응)으로부터 우울과 위축에 이르는 갖가지 과도한 행동을 나타냄(Haring, 1963, p.291)
(1) 지적, 감각-운동적, 그리고 신체적 발달에 상응하는 비율로 학습하지 못함
장애아 신체생리학 / ()
- 신체생리학적 모델은 기본적으로 장애의 문제나 요인이 개인에게 있다고 전제하는 의학적 모델이다.
장애아 신체생리학
- 유전성과 장애의 연관성에 대한 연구는 전통적으로 쌍생아 및 특정 개인의 친척간 출연율 조사를 통해 이루어져 왔다.
