milo.co.kr [교육고전의이해-공통] 서머힐 - 교재에 紹介된 고전 중 1권을 선택하여 읽은후, 讀後感을 작성하시오 > milo4 | milo.co.kr report

[교육고전의이해-공통] 서머힐 - 교재에 紹介된 고전 중 1권을 선택하여 읽은후, 讀後感을 작성하시오 > milo4

본문 바로가기

milo4


[[ 이 포스팅은 제휴마케팅이 포함된 광고로 커미션을 지급 받습니다. ]


[교육고전의이해-공통] 서머힐 - 교재에 紹介된 고전 중 1권을 선택하여 읽은후, 讀後感을 작성하시오

페이지 정보

작성일 23-04-02 22:38

본문




Download : [교육고전의이해-공통] 서머힐 - 교.hwp




과제물 요구사항에 따라 작성하였습니다. 스스로 지키고자 노력할 때 지켜지는 것이다. 힘들게 읽은 만큼 讀書感想文을 적으며 보람 있는 되새김질을 하기 위해서 이 책을 선택했다. 진정한 자유와 자율적인 학교교육에 대한 지침을 생각해 보고자 이 책을 선택하게 되었다.서머힐
II. 본론
순서
2. 전체 내용 요약
3. 학생 주도의 학습에 있어서의 문제점(問題點)
5. 재도약의 必要性



I. 서론
4. 나쁜 행동에 대한 긍정적 보상




1. 책의 선택 이유
3. 자신의 소감 및 평가
자율이라는 용어는 자유과 규율의 합성어다. 자유와 규율의 근본은 스스로 누리고 스스로 지키는 것이다. 자유란 누가 누구에게 베푸는 것이 아닐것이다. . 남에 의해 강요된 규칙은 잘 지켜지지 않는다.
설명
다.
[교육고전의이해-공통] 서머힐 - 교재에 紹介된 고전 중 1권을 선택하여 읽은후, 讀後感을 작성하시오
[교육고전의이해-공통] 서머힐 - 교-3662_01.jpg [교육고전의이해-공통] 서머힐 - 교-3662_02_.jpg [교육고전의이해-공통] 서머힐 - 교-3662_03_.jpg [교육고전의이해-공통] 서머힐 - 교-3662_04_.jpg list_blank_.png
서머힐에 관한 간략한 지식을 가지고 있었기에 접근하기에는 익숙했지만, 역시나 쉬운 책은 아니었었다.

2. 성에 대한 지나친 개방성



참고자료(資料)




교육고전의이해 서머힐 참고자료 입니다. . 남에 의해 부여된 자유는 자유가 아닐것이다. [ 과제물에 포함해야 할 내용 ] 1. 책의 선택 이유 2. 전체 내용 요약 3. 자신의 소감 및 평가

[ assignment물에 포함해야 할 내용 ]
assignment물 요구사항에 따라 작성하였습니다.
I. 서론


III. 結論





Download : [교육고전의이해-공통] 서머힐 - 교.hwp( 43 )



A.S. 니일 저/한정 수 역, 서머힐, 산수야, 2014.



레포트 > 교육계열


1. 완전한 자치의 문제


교육고전의이해 서머힐 참고 입니다. 불필요한 내용으로 분량 늘리기를 하지 않았습니다.
불필요한 내용으로 분량 늘리기를 하지 않았습니다. 스스로 하고 싶을 때 하고, 하고 싶지 않을 때 하지 않는 것이 곧 자율화인 것 같다. 방대한 양과 작은 글씨로 책은 가득 차 있었다.
Total 17,604건 735 페이지

검색

REPORT 11(sv76)



해당자료의 저작권은 각 업로더에게 있습니다.

milo.co.kr 은 통신판매중개자이며 통신판매의 당사자가 아닙니다.
따라서 상품·거래정보 및 거래에 대하여 책임을 지지 않습니다.
[[ 이 포스팅은 제휴마케팅이 포함된 광고로 커미션을 지급 받습니다 ]]

[저작권이나 명예훼손 또는 권리를 침해했다면 이메일 admin@hong.kr 로 연락주시면 확인후 바로 처리해 드리겠습니다.]
If you have violated copyright, defamation, of rights, please contact us by email at [ admin@hong.kr ] and we will take care of it immediately after confirmation.
Copyright © milo.co.kr All rights reserved.