장애학생의 통합교육을 위한 지원 전략(戰略)
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작성일 23-03-25 01:56
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장애학생에 대한 일반학생과 일반교사의 태도가 긍정적일 때, 그리고 그 環境이 장애학생을 수용하고 긍정적으로 이해될 때, 진정한 통합이 이루어질 수 있는 環境이 구축되며, 그것을 기반으로 장애학생들은 자기 존중감을 갖게 되고 사회적 기능을 향상시킬 수 있는 자신감을 지니게 된다된다.
장애학생 통합교육 지원전략 / (장애학생 통합교육)
장애학생 통합교육 지원전략(戰略) / (장애학생 통합교육)
장애학생의 통합교육을 위한 지원 전략(戰略)
結論적으로 교사는 장애학생에 대한 통합교육 環境을 만들려는 적극적인 태도를 가져야 하고 통합에 방해가 되는 요인을 해결하려는 ‘최소의 진실된 노력’이 절실히 요구된다된다. 왜냐하면 통합교육에 필요한 교육여건이 조성되지 않은 가운데, 교사가 통합교육을 실천하겠다는 태도와 굳은 의지를 갖고 꾸준히 통합에 대한 긍정적인 環境을 만들어가야 하는 부분으로 반영되고 있기 때문이다
레포트 > 사회과학계열
장애학생 통합교육 지원전략
다.
설명
특수교육에서 통합교육을 아무리 강조해도 지나치지 않을 만큼 현장에서의 통합교육은 당연시되고 있다아 그러나 통합교육을 실천한다는 것은 결코 쉬운 일이 아니다.
