아동 자원봉사활동의 피료썽
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작성일 23-02-15 00:49
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이 시기에 건전한 자원봉사활동 습관을 몸에 배도록 하는 일은 발달과업차원에서 볼 때, 지적 ․ 신체적 ․ 정신적 ․ 사회적 발달이 왕성하게 일어나는 아동들에게 있어 매우 중요한 의미를 갖는다.
또 인간의 자율적 도덕성은 11세경에 이르면 조작적 사고가 가능해짐으로써 새로운 도덕적 규칙을 생성할 수 있으며, 도덕성의 발달이 10대 초반이면 대부분 종료된다고 하였다.
이 시기가 타인의 행복에 대해 관심을 갖고 나누기,
아동기는 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨지는 시기로서 사회가 요구하는 기본적 기술을 습득하는 발달단계이며 성취해야 할 여러 가지 발달과업이 있다 아동을 보호하는 이 시대의 어른들은 무한한 가능성을 가진 독립된 인격체이자 내일의 사회를 이끌어갈 주인공인 아동들이 올바른 의식구조와 생활방식, 가치관을 함양할 수 있도록 도와야할 책임이 있다
아동 자원봉사활동의 필요성
아동 자원봉사활동의 necessity need
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에릭슨(Erickson)의 심리사회적 발달theory 에 의하면, 아동기 초기에는 자기중심성이 잔여적으로 남아있어 사회생활을 하는 데 개인주의 성향을 보이다가, 8-9세경을 지나면 본격적인 사회생활이 처음 된다고 하였다.
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서득은(2002)은 초등학교 봉사활동은 학생 개개인의 전인적 발달과 성장에 직접 연결되며 지역싸회 안에서 자발적이고 능동적인 시민(Citizen)으로 참여하는 데 큰 도움이 된다고 하였다.
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資料제목 : 아동 자원봉사활동의 피료썽
자료명 : 아동 자원봉사활동의 necessity need
이 시기에 아동은 물질적 ․ 사회적 세계에 대한 지식을 넓히기 처음 하며 외부로부터 새로운 영향력을 받게 된다된다.
아동 자원봉사활동의 necessity need에 대해 간략하게 요약 및 정리(arrangement)한 자료.
피아제(Piaget)는 7~12세의 아동기에 해당하는 구체적 조작기에 아동들은 사물과 상황에 대한 구체적인 행동조작을 통해 인지적 능력을 발달시켜나간다고 하였다. 다시 말해, 아동기는 경쟁적인 학교생활에의 적응, 또래와의 긍정적인 상호작용, 아동의 사회화를 이끌어줄 부모, 교사의 역할이 매우 중요한 시기임을 말해준다.
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