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「충 효 예」 교육

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작성일 24-05-04 07:14

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禮의 실천 및 지도
『예를 어떻게 실천할 것인가?, 그리고 어떻게 행하게 할 것인가?』 병영에서 일어나는 모든 문제, 이를테면 장병 상호간의 문제, 구타/가혹행위, 각종 비리/부정행위 등은 예를 실천하지 않는데서 비롯된다고 할 수 있다아병영에서의 예가 잘 실천되려면 상급자의 역할, 즉 솔선수범이 중요하다. 상관이 부하를 지휘통솔할 때도 반드시 예를 지켜야 한다. 軍 조직의 特性(특성)상 상급자는 지키지 않아도 되는 듯, 상급자는 지키지 않고 부하한테만 강요하는 경우가 더러 있다아 예컨대 언어폭력, 결례, 각종 옳지 못한 지시 등이 그러하다. 예컨대 제갈량의 읍참마속, 황산벌 전투에서 화랑도(반굴과 관창)등의 例를 통해서도 알 수 있다아 또한 예기에 이르기를 『예란 사람을 망령된 말로…(To be continued )


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레포트/인문사회

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「충 효 예」 교육

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禮의 실천 및 지도
다. 논어에 『임금은 신하를 예로서 부리고, 신하는 임금을 충으로써 섬긴다(君使臣以禮, 臣事君以忠)』고 했다. 제갈량은 『군사를 지휘함에 있어 진중에 기거할 때는 예가 있어야 하고 적을 향해 움직일 때는 위세가 있어야 한다(整師, 居則有禮 動則有威)』하여 병영의 조화/질서 즉, 명령과 규율의 준수를 강조했는데 이것이 바로군인으로서의 禮로 볼 수 있는것이다.
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