[유아기 인지 및 언어발달] 유아기 인지발달(피아제와 비고츠키의 theory ), 유아의 지각발달 및 언어발달(언어획득the…
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작성일 23-01-19 22:42
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[유아기 인지 및 언어발달] 유아기 인지발달(피아제와 비고츠키의 theory ), 유아의 지각발달 및 언어발달(언어획득theory , 의사소통기술theory )
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설명
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유아기 인지 및 언어발달
[유아기 인지 및 언어발달] 유아기 인지발달(피아제와 비고츠키의 理論(이론)), 유아의 지각발달 및 언어발달(언어획득理論(이론), 의사소통기술理論(이론))
CONTENT
유아기 인지 및 언어발달
I. 지각발달
1. 지각理論(이론)
2. 지각에 影響을 주는 요인
II. 인지발달을 說明(설명) 하는 理論(이론) - 피아제 理論(이론) : 전조작기
- 상징적 표상능력
1) 상징놀이
2) 중심화
3) 수평개념(槪念)
4) 수직개념(槪念)
III. 인지발달理論(이론) - 비고츠키의 사회文化(문화)理論(이론)
1. 사적 언어
2. 근접발달영역
IV. 언어발달
1. 언어획득理論(이론)
1) 행동주의적 관점
2) 생득주의적 관점
3) 상호작용주의적 관점
2. 의사소통기술 理論(이론)
1) 어휘
2) 문법
3) 대화
서지사항
유아기 인지 및 언어발달
인지발달(cognition development)은 연령과 함께 발달해 가면서 나타나는 주의, 지각, 학습, 기억과 사고 같은 정신적 인지적 활동의 變化(변화)를 말한다. 유아기 이후의 지각발달은 주로 주의력 발달로서 직면한 사건에 관한 적절한 정보를 수집하기 위하여 자신의 감각을 계획적으로 사용하는 능력이다. 따라서 이 시기에 도달하면 지적인 능력에서 개인차를 서서히…(To be continued )
다.
