선생님과 함께읽는 어린이 환경백서
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작성일 22-10-29 04:01
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그럼 에너지만 아끼면 되는 줄 알았는데 가족 사랑하고 아끼기, 친구들과 사이좋게 지내기, 이웃어른들 공경하기 등이 실천할 수 있는 일이라 했다. 우리나라도 바다로 둘러싸여 있으니까 더욱 environment(환경) 보전에 힘써야 될 것 같다. 제발 그 사람들이 자기 나라에서 계속 살아갈 수 있었으면 좋겠다. 아마 나오는 이산화탄소 만큼 그 사람들의 한숨과 눈물도 늘어날 것이다. 그런데 environment(환경) 도 보전하면서 사람들의 일자리를 만들어 경제 발전을 이루어 나가는 것이라 한다. 나는 소고기를 무척 좋아하지만 지구가 더워지는 것을 막기 위해 덜 먹어야겠다.
사람들에게 유익한 생물종들도 environment(환경) 이 훼손되어 사라지고 있따 내가 싫어하는 뱀같은 동물은 사라지면 좋겠다고 생각했는데 먹이연쇄라는 것 때문에 어느 한 동물이 사라지면 생태계가 파괴된단다. 그렇다면 나는 확실한 environment(환경) 파수꾼이 될 자격이 있는 것 같다. 정말 불쌍하다. `위기의 섬 투발루`이다.
지구가 이산화탄소와 메탄가스 같은 온실가스 때문에 점점 더워지고 있따 재미있는 건 소의 트림에서도 온실가스가 나온다는 것이다. `어! 이건 발전하고 상관 없는건데` 라고 생각하였는데 environment(환경) 을 지키는 future(미래)의 주인공으로 자라려면 생명에 대한 사랑, 배려부터 처음 해야 한다는 것이다. 예쁜 구슬 목걸이의 한군데가 툭 끊어지면 나머지 구슬들이 엉망이 되는 것처럼…(생략(省略))
선생님과 함께읽는 어린이 환경백서
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다.
좀 창피한 얘기지만 책에서 녹색성장이란 말을 처음 봤을 때 나무를 많이 심어 푸른 숲을 가꾸자는 것인 줄 알았다. 섬나라인 투발루는 해수면이 상승하여 나라 전체가 물에 잠길 위기에 처해있어서 다른 나라들에게 이산화탄소 양을 줄이라고 호소한다고 한다.
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선생님과 함께읽는 어린이 environment(환경) 백서
우리 학교는 `나도 창의박사`라고 해서 자신이 연구하고 싶은 주제를 정해서 조사하는 프로그램(program]) 이 있따 나는 주제를 `지구온난화`로 정했기 때문에 environment(환경) 부 누리집에 자주 들어가서 reference(자료)들을 보게 된다 이 책도 그 중에 하나였다.
마음 아픈 사진도 한 장 있었다. 그런데도 공기에서 냄새가 나지 않으니 참 다행이다.
