[교사론]교사의역할과자질 유아교육과 3학년 영유아교사론 A형 교육관에 따..
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작성일 24-04-11 11:14
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첫째, 교직은 인간을 대상으로…(skip)
유아교육과 3학년 영유아교사론 A형 교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논하시오. .. , [교사론]교사의역할과자질 유아교육과 3학년 영유아교사론 A형 교육관에 따..교육과방송통신 , 교사론 교사의역할과자질 유아교육과 학년 영유아교사론 A형 교육관 따
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유아교육과 3학년 영유아교사론 A형 교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 方案에 대하여 논하시오. ..
설명
다.
유아교육과 3학년 영유아교사론 A형
교육관에 따른 교사의 자질을 說明(설명) 하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 대안에 대하여 논하라.
`순서`
1. 교사의 特性(특성)
2. 교직의 전문성
3. 교사의 역할
가. 교사의 역할과 관련된 槪念과 선행연구나. 교사의 역할의 분류와 내용
4. 교사의 자질
가. 교육관에 따른 교사의 자질나. 역할에 따른 교사의 자질
5. 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 대안
※참고한 문헌 - 곽영우 외 6명,『예비교원을 위한 교사론』, 교육과학사, 1997기순신,『교사론』,학지사, 2002
황기우,『21世紀 교사의 역할-생태학적인 관점』, 원미사, 1998
1. 교사의 特性(특성)
직업의 特性(특성)은 개인적인 면에서 생계유지 수단인 동시에 자아실현의 과정이며, 사회적 측면에서 사회 구성원으로서의 역할을 수행하는 것이라고 할 수 있다 교직은 이러한 일반직업과 공통되는 특징을 가지는 동시에 일반직업과 구분되는 교직만의 特性(특성)을 가지고 있는데 이러한 特性(특성)은 다음과 같다.
