[전자교과서] 전자 교과서 시스템을 위한 사용자 인터페이스 프로토타입 개발
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작성일 24-02-06 12:49
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Ⅰ. 서론 1, 1. 문제 제기 1, 2. 연구 문제 5, , Ⅱ. 이론(理論)적 배경 6, 1. 전자 교과서(electronic textbook) 6, 1) 전자 교과서의 necessity need 6, 2) 전자 교과서의 개념 및 속성 8, 3) 전자 교과서 개발의 이론(理論)적 검토 13, ① online 학습 13, ② 하이퍼미디어 15, 2. 사용자 인터페이스(user interface) 17, 1) 사용자 인터페이스의 개념 및 속성 17, 2) 사용자 인터페이스의 설계 원리 19, 3) 전자 교과서의 사용자 인터페이스 설계 기본 원리 24, , Ⅲ. 연구 방법 및 절차 32, , Ⅳ. 기존 전자 교과서 分析(분석) 결과 36, 1. CESAR 36, 2. INTERBOOK 42, 3. The Digital Education Network(DEN) 47, 4. Electronic Trainer - double seat valve tutor 53, 5. 한국멀티미디어교육지원센터(KMEC)의 전자 교과서 60, 6. 分析(분석) 결과의 종합 66, , Ⅴ. 면담 결과 73, , Ⅵ. 전자 교과서의 사용자 인터페이스 프로토타입 77, 1. 프로토타입 개발의 기본 방향 77, 2. 전자 교과서의 구성 및 기능 80, 3. 전자 교과서의 사용자 인터페이스 프로토타입 90, , Ⅶ. conclusion 및 제언 103, 1. conclusion 103, 2. 제언 106, , 참고 문헌 108, 영문 초록 114, 부록 116, 감사의 글 ........................................................................................................................, data(資料)크기 : 1479K
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전자교과서,인터페이스,프로토타입개발,인문사회,레포트
어떤 교육 시스템이든지 다양한 상호작용을 가능하게 할 수 있어야만 교육적 efficacy를 기대할 수 있다아 상호작용의 정의(定義) 을 명확하게 정의(定義)하기란 어렵지만(Jonassen, 1985; Jones, 1989; Moore, 1993), 일반적으로 상호작용은 교수 시스템과 학습자가 역동적이고도 상호적으로 정보를 교환하는 교수적인 교류를 의미하는 것으로 간단히 정의(定義)할 수 있다(Merrill, Li, & Jones, 1990). 최근의 첨단적 매체에서의 의사소통 방식이 양 방향적으로 變化(변화)됨에 따라(나일주, 정인성, 1996), 상호작용은 기본적으로 전제되어야 할 가장 중요한 characteristic(특성) 중의 하나로 받아들여지고 있다아 오늘날 각종 첨단 테크놀로지의 발달로 새롭게 등장하게 된 다양한 유형의 교수 매체, 특히 컴퓨터 및 정보 통신 工學을 기반으로 하는 시스템이 관심의 대상이 되고 있는 이유도, 바로 기존의 전통적인 매체로는 불가능했던 상호작용을 지원해 줄 수 있기 때문이다(Borsook & Higginbotham-Wheat, 1991).
Ⅰ. 서론 1, 1. 문제 제기 1, 2. 연구 문제 5, , Ⅱ. 이론적 배경 6, 1. 전자 교과서(electronic textbook) 6, 1) 전자 교과서의 필요성 6, 2) 전자 교과서의 개념 및 특성 8, 3) 전자 교과서 개발의 이론적 검토 13, ① 온라인 학습 13, ② 하이퍼미디어 15, 2. 사용자 인터페이스(user interface) 17, 1) 사용자 인터페이스의 개념 및 특성 17, 2) 사용자 인터페이스의 설계 원리 19, 3) 전자 교과서의 사용자 인터페이스 설계 기본 원리 24, , Ⅲ. 연구 방법 및 절차 32, , Ⅳ. 기존 전자 교과서 분석 결과 36, 1. CESAR 36, 2. INTERBOOK 42, 3. The Digital Education Network(DEN) 47, 4. Electronic Trainer - double seat valve tutor 53, 5. 한국멀티미디어교육지원센터(KMEC)의 전자 교과서 60, 6. 분석 결과의 종합 66, , Ⅴ. 면담 결과 73, , Ⅵ. 전자 교과서의 사용자 인터페이스 프로토타입 77, 1. 프로토타입 개발의 기본 방향 77, 2. 전자 교과서의 구성 및 기능 80, 3. 전자 교과서의 사용자 인터페이스 프로토타입 90, , Ⅶ. 결론 및 제언 103, 1. 결론 103, 2. 제언 106, , 참고 문헌 108, 영문 초록 114, 부록 116, 감사의 글 ........................................................................................................................, FileSize : 1479K , [전자교과서] 전자 교과서 시스템을 위한 사용자 인터페이스 프로토타입 개발인문사회레포트 , 전자교과서 인터페이스 프로토타입개발
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