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[교수학습theory(이론)]Vygotsky의인지발달theory(이론)(요약본)

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작성일 24-01-14 07:19

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[교수학습theory(이론)]Vygotsky의인지발달theory(이론)(요약본)

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레포트/인문사회

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1. 학습의 기본 가정

Key concepts >
‣ 사회·문화적 요인들이 발달에 어떠한 influence을 미치는가?
‣ 고등정신기능 = 사회·문화적 요인 + 진화적·history(역사) 적 요인
‣ 학습과 인지발달 = 생물학적 유기체로서의 발달 + 사회적 environment(환경) 과의 관계 형성

1> 인지발달과 사회적 environment(환경)
⚈ 사회적 environment(환경) (사회구조, 도구, 기술 등)이 개인의 사고에 얼마나 많은 influence을 주는지에 초점
⚈ 개체발생학적 발달 관점 + 계통발생학적 발달 관점 + 사회문화적 history(역사)
⚈ 사회적 상호작용에 의해서 고등정신기능 발생 및 유지
⚈ 사회적 기원 : 고등정신기능 = 외부적 (사회적) 단계 ➡ 내부적 정신기능

[교수학습theory(이론)]Vygotsky의인지발달theory(이론)(요약본).

다.

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