한문교육과 - 맹자의 교육사상
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작성일 24-07-15 06:11
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한문교육과 - 맹자의 교육사상
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다.
맹자
맹자(孟子, 약 BC372~BC289)는 이름이 가(軻), 전국시대 노(魯)나라 추(鄒, 지금의 산동 山東 추현 鄒縣) 사람이다.순서
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공자(孔子)가 죽은 후, 제자들은 공자의 사상을 계승하여 계속 전파하였다. 그의 일생은 공자와 마찬가지로 자신의 정치적 주장을 실현시키기 위하여 제(齊), 송(宋), 노(魯), 등(?) 위(魏)나라 등지를 다니면서 사방에서 유세를 하였으며, 제(齊)나라에서는 관직을 역임한 적도 있따 그러나 그의 주장은 제후들의 신임을 얻지 못한 채 자신의 정치적 생애를 마감할 수밖에 없었기에 추(鄒)나라로 돌아와서 제자들을 양성하면서 저술에 힘썼다. 그의 저작인 ≪맹자(孟子)≫는 공자의 ≪논어≫와 마찬가지로 유가(儒家)의 경전이다. 그러나 얼마 안되어 유가학파는 8개의 유파로 분화되었는데, 그 중에서 影響(영향)력이 가장 큰 것은 맹자의 맹씨지유(孟氏之儒)와 순자(성씨를 손 孫이라고도 함)의 손씨지유(孫氏之儒)이다. 초기 유학가 중에서 맹자와 순자는 공자의 뒤를 계승한 가장 유명한 사상가이며, 그들은 유가학설을 새롭게 발전시켰다.
