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지능에 관한 쟁점(유전 대 환경, 범문화적 지능검사, 지능검사의 오용)

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작성일 23-12-05 08:03

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Jensen(1969)은 일란성 쌍생아와 이란성 쌍생아를 비교하는 방법으로 지능에 관한 연구를 수행하였다. 유전이 지능을 결정한다고 주장하는 대표적인 학자가 Jensen이다.

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지능에 관한 쟁점(유전 대 환경, 범문화적 지능검사, 지능검사의 오용)
레포트/사범교육
지능에 관한 쟁점(유전 대 environment(환경) , 범文化적 지능검사, 지능검사의 오용)
목차

지능에 관한 쟁점

I. 유전 대 environment(환경)

II. 범文化적 지능검사

III. 지능검사의 오용

참고한 문헌
지능에 관한 쟁점

I. 유전 대 environment(환경)

지능이 유전에 의해 결정되는 것인지 environment(환경) 에 의해 결정되는 것인지 하는 문제는 오래된 논쟁 중의 하나이다.
Jensen은 유전적 요인이 environment(환경) 적 요인보다 더 중요하다는 것을 보여주기 위해서 함께 자란 일란성 쌍생아와 떨어져 자란 일란성 쌍생아를 비교하였는데, 함께 자란 경우는 상관계수가 .89였고 떨어져 자란 경우는 상관계수가

설명
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지능에 관한 쟁점(유전 대 환경, 범문화적 지능검사, 지능검사의 오용)




순서

다. 그 결과 일란성 쌍생아는 지능의 상관계수가 . 82이고, 이란성 쌍생아는 상관계수가 .50인 것으로 나타났다.
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