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[유아교육학]현대유아교육의 문제가되는점

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작성일 24-07-06 21:08

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유아교육을 국가가 관리하고 지원하는 공교육체



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레포트/사범교육


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[유아교육학]현대유아교육의 문제가되는점


[유아교육학]현대유아교육의 문제가되는점
설명

현대유아교육의 drawback(걸점)
우리 나라는 `조기교육`으로 들끓고 있따 그러나 정작 교육의 대상인 `아동`은 간데 없고 성인들이 중심이 되어 조기교육이 이루어지고 있따 부모의 과다한 욕심, 관련 산업체의 이윤만을 위한 추구, 전문가들과 공교육계의 무책임한 방임, 빈약한 교육인프라를 방치하는 government , 여성의 취업난 등이 이유이다. 유아교육의 공교육화를 실현하기 위해 취학 직전 연령인 5세 어린이들을 전원 취원할 수 있도록 유아교육기관을 전국적으로 확대해 나가되 점차 그 연령을 낮추어야 할 것이다. 이 것은 곧 유치원 교육을 의무교육화한다는 말과도 일맥 상통한다. 유아교육의 중요성은 널리 보편화되어 있따 그러나 정작 이루어져야 할 정책들과 받아들여져야 할 법안들이 외면 당하고 있는 것이 현실이다. 그중 가장 중요하고 시급하게 받아들여져야 할 것은 유치원 교육을 공교육화 하는 일이다. 현재 유치원 취원율은 5세를 기준으로 하여 42%에 불과하다.
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