(A+ 레포트, 인지발달理論(이론)) 피아제와 비고스키理論(이론)의 유사점과 차이점
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작성일 23-11-08 13:48
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이 자료(data)는 피아제와 비고스키理論(이론)의 주요 내용과 함께 유사점과 차이점을 analysis(분석) 한 A+ 레포트입니다.
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레포트/사범교육
(A+ 레포트, 인지발달理論(이론)) 피아제와 비고스키理論(이론)의 유사점과 차이점
(인지발달理論) 피아제와 비고스키理論의 유사점과 차이점
1. 서론 1
2. 본론 1
(1) 피아제(Piaget)의 인지 발달 理論 1
1) 기본concept(개념) 1
2) 발달의 단계 2
① 감각 운동 단계 (출생~2세) 2
② 전조작기 (2세~7세) 2
③ 구체적 조작 단계 (7세~11세) 3
④ 형식적 조작 단계 (11세~15세) 3
(2) 비고츠키(Vygotsky)의 인지발달 理論 3
1) 기본 concept(개념) 3
2) 발달의 단계 4
① 원시적 또는 자연적 단계(Primitive or natural stage) 4
② 순수심리 단계(native psychology stage) 4
③ 자기중심적 언어의 단계(egocentric speech stage) 5
④ 내적 언어의 단계(ingrowth stage) 5
(3) 피아제와 비고스키의 理論 유사점 5
(4) 피아제와 비고스키의 理論 차이점 6
3. 結論 8
* 참고 8
1. 서론
피아제의 인지理論은 그 동안 지배했던 당시의 행동주의 심리학에 반대되는 理論을 주장했다는 점에서 큰 의의가 있고, 그가 제안한 인지발달 理論은 학습자와 학습을 이해하는데 지대한 영향을 미치고 있다아 비고스키는 아동이 타인과의 관계에서 영향을 받으며 성장하는 사회적 존재임을 강조하며, 인간에 대한 이해에 있…(skip)
다.
