제4차 adolescent(청소년) 기본계획에 대한 내용을 읽은후 장단점 및 改善안에 마주향하여 서술하시오.
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작성일 23-07-28 12:19
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저명한 future(미래)학자인 앨빈토플러는 최근 그의 저서 “부의 future(미래)에서 농업혁명, 산업혁명의 사회를 거쳐 지식혁명의 사회로 접어들었으며 이러한 사회變化(변화)에 따라 부의 이동이 이루어져 왔음을 分析하고 다가올 future(미래)사회에 대한 새로운 드랜드를 제시함으로써 오늘의 기성세대는 물론 靑少年들에게 많은 시사점을 주고 있다아 이러한 變化(변화)의 시대를 맞이하여 靑少年활동도 단순하게 체험을 통한 호연지기만을 강조하는 활동을 뛰어넘어 삶의 방식까지도 靑少年활동을 통하여 결정해 갈 수 있도록하는 보다 실질적인 활동으로 방향성을 새로이 모색해야 하는 시대가 도래되었다고 할 수 있겠다. 그런 점에서 靑少年정책 수립의 과정은 보다 구체적이고 합리적으로 준비되어야 하며, 향후 變化(변화)되어야 할 future(미래)사회에 대한 정확한 예측과 展望을 통해 다각적인 내용으로 준비되어야 하겠다.
순서
1. 제4차 靑少年정책 기본계획
靑少年정책은 급속한 사회變化(변화)와 靑少年의 의식 및 욕구變化(변화)에 따라 새로이 계획을 수립하고 적극적으로 실행해 나갈 때 그 성과가 극대화될 수 있을 것이다. 그동안 3차에 걸쳐 靑少年정책 기본계획을 수립하여 추진해 온 결과 많은
제4차 adolescent(청소년) 기본계획에 대한 내용을 읽은후 장단점 및 改善안에 마주향하여 서술하시오.
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